书籍介绍
在语言学研究领域，汉语因其独特性和复杂性一直是一个挑战。然而，《认知与汉语语法研究》通过将认知语言学的理论和方法应用于汉语语法研究，为这一领域带来了新的活力。书中不仅对传统的语法现象进行了重新解读，还提出了许多创新性的观点和理论，为读者呈现了一个充满挑战和机遇的研究领域。
推荐理由
《认知与汉语语法研究》这本书系统性地整合了认知语言学在汉语语法研究中的应用，通过对具体语法现象的深入剖析，揭示了汉语语法结构的内在规律和认知基础。作者结合了认知语言学的理论和实践，为读者提供了一种全新的视角来理解汉语语法，不仅丰富了汉语语法的研究方法，也为汉语学习者提供了实用的语法知识。
适合哪些人读
适合对语言学、认知科学、汉语教学或相关领域感兴趣的学者和学生
希望深入了解汉语语法结构和认知机制的读者
以及对汉语作为第二语言教学有特殊兴趣的教育工作者。
希望深入了解汉语语法结构和认知机制的读者
以及对汉语作为第二语言教学有特殊兴趣的教育工作者。
书籍脑图
目录
序“有界”与“无界”(1995)转指和转喻(1999)“在”字句和“给”字句(1999)说“偷”和“抢”(2000)句式和配价(2000)“N的V”和“参照体——目标”构式(2000)跟副词“还”有关的两个句式(2001)如何处置“处置式”?——论把字句的主观性(2002)复句三域“行、知、言”(2003)再谈“有界”与“无界”(2004)动结式“追累”的语法和语义(2004)语法研究的目标——预测还是解释(2004)说“不过”(2004)也谈能性述补结构“V得C”和“V不C”的不对称(2005)英文提要
用户评论
开玩笑呢 同样读Langacker Goldberg的书 语言学院士运用汉语来检验 秒秒钟把理论的缺陷指出 并作出相应修补 再多几个沈先生 中国语言学也不是一无是处
以后写毕业论文，每次动笔之前读一读沈家煊的文章，提醒自己什么才是真正的readers friendly
没想到这本书成为了自己语言学学习的入门书~十几篇论文把认知语言学在现代汉语中的运用阐释了一遍，尤其是前几篇论文，比较经典，在20世纪之后的几篇里面反复运用其得出的理论。
沈老师的论文集，还是很有难度的，表示作为认知语言学入门小生的我尽力了还是掌握得支离破碎。。。
论文集。
兰盖克读到精神分裂，回来看论文集真的太好消化了。弱预测危险在“弱”，迷人在“预测”。有些疑问慢慢找解释。
很新颖，相比之下，自己接触的外文理论太少了，路漫漫呀
沈家煊先生关于认知方面的论文集，对了解认知语言学有极大的启发性