汉语作为第二语言教学的学科理论研究

《汉语作为第二语言教学的学科理论研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，收录了近十几年来专门研究学科理论问题的文章25篇，并按照章节的形式编排成书。全书共分五章，分别为：学科理论研究：成就与问题、学科属性与内涵：再探讨与再认识、学科建设及体系建构：新思考与新认识、学科理论问题研究：新视角与新进展、学科理论研究：展望与趋势。

李泉，男，文学博士，中国人民大学教授、博士生导师，汉语国际教育学科带头人。主要研究方向为汉语语法、对外汉语教学。