怎样写作

叶老的这本书大致可分为两个部分：写作的方法论，和写作教学的方法论。这里我简单谈一下前者。 叶老认为，写作是需要不断积累的技术。它不单单是一种考取功名的工具，更是传达思想的重要手段，因此非在平时不断练习不可。写作的前提有两个，一个是观察。人们时常言之无物，就在于平时对身边的事物没有认真去思考其根源，待到需要下笔，才匆匆构思，难免缺乏必要的思想感情。另一个则是阅读。我们不仅要体会书中作者的感情，还需要体会作者是如何把这种感情表达出来的，这样才算是把书读透。 一篇文章称得上好，标准也是两个。一个是诚实，即如实地表达心中所想。如果言不由衷，就算有雅词妙句，也难以让人感动；另一个是精密，即所写即所想。很多人虽有一腔思绪，行文却各种走样，便是精密不足。 因此，这本书是一本很好的指导书，值得一读！

大师的语文课，要从头好好学习作文了。当然，最后还是要回归到学以致用。

写作，务必求诚。好好说话，不要“啊”。

一些写作的好办法: 念稿子来修改，语言流畅妥帖。 积累，写有所感的，想清楚再写（列提纲） 准确鲜明生动 教好阅读课，教学生读书 多写下水文

我已经过了读这本书的年纪了，内容相当的简单易懂，给九年义务教育阶段的孩子看比较好，当年怎么没有推荐这本呢？相当的实用啊！叶圣陶老师强调要真情实感，要培养见解、审美意趣，都是十分好的语文教育啊。也许，是不符合应试吧？鼓励孩子写下真情实感，可不太符合作文套路哈哈哈。

清醒的时候再来读一遍吧

修辞以诚，让我们理解了写作的初心 “诚实”和“精密”更令我们理解了最基本的判断文章好坏的标准 叶老先生的文风朴实又恳切，为之钦佩，心向往之

大师就是大师，用极为简练的语言，直陈作文的要害之处，且系统完备，从写作训练的底层规律到教学的方法，都有点拨。虽然文字、内容有时代烙印，但对研究和教练写作很有指导性