书籍介绍
本书由中国物理学会前副理事长、北京大学物理系前系主任赵凯华教授领衔，与长期从事中学物理教师培训的北京教育学院前副院长张维善教授共同编写。本书注重物理知识系统全面，深刻剖析基本概念和基本规律，突显物理思维方法。作者参考但又不囿于现行中学物理教学大纲和课程标准，以自己厚重的物理学修养和对物理教育的深刻理解娓娓道来，在思想的深度和风格的独特上，新一时之耳目，开多年之茅塞。
本书适合对物理学饶有兴趣的中学生，对于中学物理教师的专业发展也大有裨益。分三册出版，第一册为力学，第二册为电磁学（含相对论），第三册为热学、光学、量子物理。
赵凯华，北京大学物理系教授，曾任北京大学物理系主任，国家教委高等学校理科物理学与天文学教学指导委员会委员、基础物理教学指导组组长，中国物理学会副理事长，现任中国物理学会教学委员会主任。科研方向为等离子体理论和非线性物理。主要著作有《电磁学》（与陈熙谋合著，高等教育出版社出版，1987年获第一届国家级全国高校优秀教材奖），《光学》（与钟锡华合著，北京大学出版社出版，1987年获第一届国家级全国高校优秀教材奖），《定性与半定量物理学》（高等教育出版社出版，1995年获第三届国家教委全国高校优秀教材一等奖），等。《新概念物理教程》中已出版的《力学》、《热学》、《量子物理》三卷是与罗蔚茵合写的，与罗蔚菌的合作项目：“《新概念力学》面向21世纪教学内容和课程体系改革”，1997年获国家级教学成果奖一等奖，“新概念物理”1998年获国家教委科学技术进步奖一等奖。...
用户评论
解惑
使我想起了我们班的光头物理老师。我们高中班里有三个人去读了物理专业，一个在 FDU 一个在 NJU 一个在 USTC。一晃博士就都毕业了。再聊起物理来，就和我们当年不好好上晚自习、待在校园里争吵物理问题之时，一般无二。总要争吵一些诸如重整化群到底说了什么之类的无用问题。
#补标# 记得比课本好看很多！
看过了都说好 非常nb
上学时教材，往往在一些地方语焉不详，让人迷惑顿生。这本教程，在这些地方做得很好，可能就多了几句解释，却让人拨云见日，如惯性力点出是在非惯性系内人员所感，牵引力不是发动机力，逃逸速度是用引力势能（一般高中物理不引入引力势能）来推导的，还有就是潮汐力的解释让人明白是用引力对大尺度物体各部分不均衡导致的（不是地球自转）。总之，能把问题说得透彻说明作者很清楚难点在哪里，是真想把物理的美展现给读者。
--------9月30日读完，作者授人鱼亦授人渔，不回避难点，详述分析步骤。一晃十四年，星空夜读犹在眼前，物换星移，默然独坐。
教材扔了换这本
很有趣，没事儿读着玩儿。
既然早就有了这么优秀的教材，为什么教育部没指定这套书为高中物理教材？
现行的高中物理教材很不适合自学，许多重要的细节被一笔带过或避而不谈，全靠优秀的老师补充，然而绝大多数人并没有如此幸运，于是只收获了一个支离破碎、模糊不清的知识体系，全靠对物理模型的各种总结以及大量刷题才能不掉队，对物理本质缺乏深入的理解，只能在一次次生搬硬套中踩遍所有的坑。跟不上的学生一部分被劝退到文科，另一部分因为大学要学理工科而不得不硬着头皮逼自己吃屎，丧失了对物理的兴趣，仅将物理视作升学必需的手段。
我真诚地建议所有人都读读这本书，不论专业。这套优秀的教材定会令你耳目一新，仅用朴素的高中数学知识就构建出了一个气势恢宏的物理世界，寥寥数言拨云见日，重新点燃你对物理久违的热情。
最佳高中物理教材，思考题和练习题味道十足。适合自修揣摩，循序渐进。