书籍介绍
本书是叶圣陶1936年在《新少年》杂志主持“文章展览”专栏的结集，文体包括小说、诗歌、戏剧、传记等，故涉及较多立意、修辞、结构等要素。作者从写作的方法与肌理着眼，加以适当的说明、对比和分析，引导读者进行感悟和体会。
叶圣陶（1894一1988），名绍钧，江苏苏州人。教育家、文学家、出版家。1921年与沈雁冰、郑振铎发起“文学研究会”。曾先后在商务印书馆、开明书店、人民教育出版社从事编辑出版工作，编辑出版过数百种中小学教学大纲、教科书、教学参考书。他主持或参加了标点符号的统一，汉字简化，汉语拼音方案制定，普通话推广等。1949年后，历任出版总署副署长，教育部副部长，中央文史馆馆长，人民教育出版社社长、总编辑等职。
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用户评论
写的多了，才觉得基本功还是不够。所幸有老先生们的遗文存世。
简直就是叶圣陶给你上阅读写作辅导课啊有木有！
第一遍看没有细看文章，主要是搜索赏析方法。以文章片段为例进行赏析教学比空谈理论的效果会好很多，不过信息量少了点。
①针对中学生写的，但是成年人看了也很有收获。②文章不是吃饱了饭没事做，写来作为消遣的；也不是恐怕被人家认做呆子痴汉，不得不找几句话来说说，然后勉勉强强动笔的。凡是好的文章必然有不得不写的缘故。
读完还是不知道怎么写文章，请先生教我读书。
文章不是什么大事情
还算不错的教学，每一篇都短小精悍，分析地很透彻。每一篇文字的创作背后，有太多技巧、思想、情感等方面的心血，真的很不容易。有些经验我自己也曾用到过。但最后还是有一个问题：道理我都知道，但就是做不到。我无法跨越知道和做到之间的巨大鸿沟。而且，由于里面的很多作者都生活在剧变的年代，所以对白话文的提倡达到了惊人的高度，以至批文捧白程度之深令人咂舌，所以我们还是需要根据如今的实际进行消化。但，能让大家明白，创作不是瞎写、胡写，是需要付出心力的。同时，又告诉我们，每个人都有写作的权利。就还挺好的。
浅显易懂
有些文章好像并不配做例子（喂郭沫若我没有在说你
循循善诱，文学鉴赏能力培养的必备入门书籍。