文学种子

这本书需一读再读才能见其博大。引用的典故和诗句也非常应景。

有出彩的举例和比喻，对文学创作者有指导意义，尤其对四种文体的特点归纳得比较到位：散文要有至高的人生境界；小说要有故事和预定的结构，戏剧要有集中的冲突，诗歌要有节奏韵律。

慢慢的读这些书，慢慢的在心中形成一张文学的网，虽然慢了些，却到底在前进的路途中。

个别两篇还行，大部分索然无味

写散文最怕俗 写小说最怕浅 编剧最怕松。

深入浅出讲解什么是字 词句，什么是散文 小说 戏剧诗 怎么去创新，怎么在文中传达自己的想法。我发现自己好久不读大部头，作者讲的有时候都无法联想到其他了。

比作文七巧更好一些，惟一可疑的地方在于操作性，中学生是否有可能如王鼎钧期待的那样理性地面对他们正在阅读的文本？比起初中生，这本更适合有一定阅读能力而且对各种体裁均有涉猎的高中生，但这样的高中生又很有读此书的必要吗？去年我教的高中生告诉我，学校里是不允许读课外书的，《红楼梦》也不许读，语文只允许读学校发的素材。

鼎公聊写作，提到文如其人，自由散漫、关心自我的人适合写散文，好像确如其言。

“文心无语誓愿通/文境无上誓愿登/文路无尽誓愿行/文运无常誓愿兴”

王鼎钧老先生的文学写作感悟，不说别的，老先生的文笔就是一流，不以功利为目的当是闲散读物也不错。