书籍介绍
作者是我国全民阅读的倡导者、领读人，多年来一直在全国各地的全民阅读活动、阅读论坛、读书会和大中小学读书报告会上发表演讲，获得热烈反响。本书即为作者多年研究阅读学和普及阅读学知识的结晶。书中通过对人类阅读历史、阅读社会、阅读目的的梳理，对各种阅读活动和阅读现象进行辩证分析，指出“阅读力的培养实际是对人们思维能力的培养”，从而在阅读史上首次提出了“阅读力”这一概念。
聂震宁，出版家、作家，毕业于北京大学中文系，获英国爱丁堡龙比亚大学荣誉文学博士学位，出版有小说集《长乐》《暗河》《天国之翼》等，随笔集《舍不得读完的书》《书林漫步》《出版者说》等，发表有大量阅读学方面的文章。
用户评论
好的地方：对阅读的定义做了阐释，同时论述了大众为什么要阅读，以及讲述了阅读的方法。
不好的地方：不够通俗易懂，不利于普通人理解。
作为阅读推广者，作者由“推广阅读”转型为更关心“阅读力”的提升。这本书详细描写了一些地方读书会的活动，如深圳等地，这一点倒是不错，可开拓眼界。我读的时候，先翻到最感兴趣的社群阅读和如何找好书章节，觉得大有收益。转过头再看前大半本，多是老生常谈，不过作者推荐的几本书应该都值得一读。
大概有四分之一是干货。本来以为是本自媒体时代博主的书，翻到一半才发现作者在我上小学的时候就是人民文学出版社的社长了。。怪不得对出版行业那么了解。
忙时读屏，闲时读书。
看了看目录，读了读京东共读的推文，判定——老生常谈，基本不值一读。
翻翻了事。
如果你抱着“如何提高阅读力”的目的来看此书，那就别看了。
不读书无以成才。
废话一堆，随便翻翻就行了。这个世界让我困惑了，这样的东西也能出书，靠说这种东西也能吃饭。