书籍 古诗词课的封面

古诗词课

叶嘉莹

出版时间

2017-12-31

ISBN

9787108060334

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍

“我有两个最大的心愿,一个是把自己对于诗歌中之生命的体会,告诉下一代的年轻人,一个是把真正的诗歌吟诵传给后世。”这本《古诗词课》正是接续了叶嘉莹先生的第一个心愿。

全书共三十六课:上编二十课,是关于诗的介绍,始于《诗》《骚》,终于晚唐之李商隐;下编十六课,是关于词的介绍,始于最早的花间词人温庭筠,终于南宋末之王沂孙。通过这三十六课,读者可以掌握中国古典诗词的发展、演进脉络,由此可以获得进一步一窥古典诗歌堂奥的钥匙,体悟到诗词中的兴发感动的生命和作用。

每堂课后,均附有叶嘉莹亲自注释、简析的“诗词选注”,精解中国最重要的诗人和诗歌,带你进入古典诗歌美好、高洁的世界。

叶嘉莹,号迦陵。1924年生于北京书香世家,1945年毕业于辅仁大学国文系,师从诗词名家顾随。1954年起任教台湾大学,1966年应邀赴美国哈佛大学和密西根州立大学任客座教授。1969年移居加拿大,1989年当选为加拿大皇家学会院士。1979年开始回中国大陆讲学,三十多年来,先后在北京大学、南开大学、复旦大学、南京大学、四川大学等数十所大学讲学。1996年在南开大学创办“中华古典文化研究所”;1999年以其退休金,以恩师顾随名号设立“驼庵奖学金”。

用户评论
叶嘉莹说汉魏六朝诗+唐宋词十七讲,足以替代本书
诗词研究大家叶嘉莹老师历次诗词课的讲稿合集,问世以来一直备受欢迎,此为三联书店推出的最新版本。叶嘉莹老师对古诗词的解读,主要侧重于美学、人文和历史这三个方面。所谓美学,就是培育读者对于诗词文字之美和意境之美的感悟和赞赏能力;所谓人文,就是还原当时诗词作者的心境、状态和时代背景,设身处地地感受作品意蕴的丰富;所谓历史,就是将这些诗词作品放置在其身处的历史语境和文学史语境下,考量其创作优劣与境界高低。由于本来就是根据讲课录音整理的文字稿,加上篇幅巨大,阅读起来,稍微会有一些疲累的感觉。这或许就是以本书为蓝本的叶嘉莹老师付费音频课程,跟书相比,更加得到读者和听者欢迎的原因。
这是根据叶先生的讲座录音整理的,故如果把它当做单纯古诗词讲解就会差一些,看成关于古诗词的欣赏与精神内涵,广义的诗词之美,那就是非常好的阅读材料。
这本书是叶嘉莹这些年来做讲座的录音真整理,一共三十六课,诗二十、词十六,读起来娓娓动人,对于我这样诗词兴趣大于知识的人来说,是一本很好的简介材料,里面摘选的诗词都是精品,值得一读。古人说,知识分子最大的乐趣在于,雪夜闭门读禁书,其实我觉得还应该再加一句,雨夜掩窗吟诗词。强烈推荐!
读叶嘉莹的书,不管她讲什么,读到的似乎都是叶嘉莹本人。我只能感叹她的吐纳能力太强了。
很厉害的叶老师,可惜篇幅有限,选的诗词有趣,展开来说的不多。
人的生命当然是短暂的,但诗歌的生命却生生不已。上下求索的精神、殉身无悔的态度、美人香草的喻托、悲秋伤逝的传统,这是《离骚》留给后代诗歌的几个“母题”。屈原的政治理想虽然落空了,但他的生命并没有落空,他心灵中那些最美好的东西通过《离骚》留给了后代,在两千年的历史中不断地拨动人们的心灵,点燃人们的热情,使中国诗歌的主流从不走向消极和颓废,使中国诗人永远保持着那种热烈执着的感情。我以为,这乃是《离骚》在中国诗史上最大的贡献,是今天我们仍然应该继承和发扬的宝贵传统。
非常好的一本书,浅显易懂,脉络清楚。
最爱陶渊明、杜甫和苏轼。希望自己能保持真我,也心系他人。
老师真的太博学了,各方诗词信手拈来,融会贯通,讲解深入浅出,读完对理解诗词大有裨益