书籍介绍
这是一部谈论治史的学术著作，是作者应众多学者，尤其是青年学子的要求而写。
全书主体为治史方法论，但所述观点与方法并没有流于说教，而是一如作者之前的著作，文风朴实真诚，理论与事例相结合，活泼生动，夹叙夹议，令人既读来轻松，又深受启发。书中关于治学基本功、问题意识、如何写传记人物等见解，对于想投身于学术的人，会有深刻的指导作用。书中还有两篇作者新近撰写的专题研究文章，呼应了书中对治史方法的阐述，可谓最好的示例。
此书亦可视为作者的治学小传，从中可窥一代史学大家对学术传承的殷切期望。
目录
这是一部谈论治史的学术著作，是作者应众多学者，尤其是青年学子的要求而写。
全书主体为治史方法论，但所述观点与方法并没有流于说教，而是一如作者之前的著作，文风朴实真诚，理论与事例相结合，活泼生动，夹叙夹议，令人既读来轻松，又深受启发。书中关于治学基本功、问题意识、如何写传记人物等见解，对于想投身于学术的人，会有深刻的指导作用。书中还有两篇作者新近撰写的专题研究文章，呼应了书中对治史方法的阐述，可谓最好的示例。
此书亦可视为作者的治学小传，从中可窥一代史学大家对学术传承的殷切期望。