书籍介绍
北京大学心理与认知科学学院研究员、博士生导师易莉多年英文论文写作课程精华
一套更适合国内英文学术写作者的方法
一部有关心理学及相关学科（如语言学、社会学等学科）的英文学术写作指南
◎从学术写作的障碍和原则、学术写作的逻辑、学术写作的语言、学术写作的流程四个方面，简洁明了地介绍了学术写作的方法。
◎针对中国人英文学术写作中的常见误区，提出了具体的解决方案。
◎提供了很多有用的学术写作资源（如学术写作指导书单、学术措辞库、语料库等）和写作修改范例，以帮助读者提高学术写作水平，顺利发表论文。
目录
用户评论
帮读者节省能量，能量=句法能量+语义能量。
不要吝啬给读者提示。
段落的一致性和连贯性：所有句子都指向同一个话题，句与句之间联系自然，logical & smooth。环环相扣，每个句子的主语连着上一个句子的着重点。subject1+verb1+SP1. subject2 (SP1)+verb2+SP2.
最好也是最有诚意的学术写作书。重要的思想源流是写作能量模型。从动机管理，微观层面的组织（语言精确性，逻辑性）到宏观层面组织（句段的一致性与连贯性，段落布局，与如何讲一个好故事）面面俱到。拿到书时还抱怨篇幅，不想却是短小精悍。一页页翻到那些写论文时跌入的坑，却发现跌倒的坑里尽是前人的脚印，惜之慎之。印象深刻的点，易老师当年完成博士论文时用力过猛，多年无法再写论文。把写作和压力紧紧联系，这也是无数研究者的体验。Take home message, 学术写作的周期长，外部奖励较迟，让动机得以存续的关键在于激发自己与他人分享发现时的激动与喜悦。远离那些外部动机的人，远离那些高谈阔论影响因子和论文数的人，不要忘了自己的初心
非常实用，收获书单一份，工具若干。语言平实易懂，案例丰富，方法具体可行，从拼写检查到课题申报都手把手教了一遍，是一本可以在实践时再次查阅的学术写作指南。确实，我们从小受的都是创意写作的训练，但能以创意写作为生的人只在少数。还需多加练习，在日常生活中锻炼思维。
非常棒很专业，而且是英文写作为主，虽然跟我目前的工作不相关，但还是津津有味的读了一遍。
听过李康的讲座~一样一样的
这本书对我写论文有帮助，但可惜不是特别合适。我在写综述的时候遇到了很多困难和疑惑，幸好在b站遇到了云导师钱婧。钱老师在解答了我的疑惑的同时推荐了这本书。这本书帮助我破除了论文写作过程中的心理阻碍；本书开宗明义地指出了科技文写作与创意写作的区别，指出了一些典型的中国学生的问题。不合适我的地方在于，例子全是英文论文，以及大多是孤独症儿童主题的论文。虽然我看的是电子版，点词翻译很方便，但是例子看得还是磕磕绊绊。总之推荐给刚上路写科技文的同学，篇幅不大，看得很快，成书时间很近，紧跟时代。
案例很真实，挺有用的。
入门读者友好
蛮喜欢易老师j人特质 哈哈哈哈哈
这两年来越来越觉得：囿于写作的道理，不如即刻动笔。