书籍 让学校重生的封面

让学校重生

[英]肯·罗宾逊

出版时间

2017-08-31

ISBN

9787213081514

评分

★★★★★
书籍介绍
在当前的教育环境下,学生和教师面临着诸多挑战,如过分强调标准化考试、忽视学生的个性发展、教育资源分配不均等。而《让学校重生》一书,正是为了解决这些问题,为教育改革提供了一种新的思路和方法。
作者简介
肯·罗宾逊爵士,英国著名教育家,1950年生于利物浦。他在利兹大学学习英语和戏剧,后获伦敦大学博士学位,专注于戏剧教育和教育剧场。1989至2001年担任华威大学教育学教授,2003年被封为爵士。罗宾逊被誉为全球最具影响力教育家,2011年入选“全球最具影响力50大商业思想家”。他的TED演讲《学校扼杀创造力》观看人次超过5000万,创TED大会纪录。
推荐理由
《让学校重生》这本书从多个角度探讨了当前教育体系存在的问题,提出了创新的教育理念和改革建议。通过分析标准化运动、工业化教育、家庭与学校合作等多个方面,本书为教育改革提供了宝贵的参考。它不仅揭示了教育改革的重要性,还提供了具体的实施策略,对于教育工作者、家长和学生都具有极高的参考价值。
适合哪些人读
适合所有关注教育改革的人士,包括教师、家长、教育行政管理人员、学生以及教育研究者。特别是那些对当前教育体系存在的问题有深入思考,并希望找到解决方案的教育工作者和关注孩子教育的家长。此外,对于对教育创新和实践感兴趣的教育爱好者,这本书也是一本不可多得的好书。
书籍脑图
目录
推荐序一 一个很好的开始
推荐序二 做教育创新真正的引领者
前 言 我们需要一场自下而上的教育变革
第1章 跳出标准化运动的泥沼
案例 静止的旋转门

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用户评论
教育是产业,牵一发而动全身。想回国投身创新教育了。
分数下降这么快的吗?比我刚读的时候下降了一分多。没看过作者其他书和ted演讲,只从本书而言,单从丰富的例证来看就十分有借鉴意义。教育改革虽难以推行,但其中某些灼见却可供采纳,或潜移默化地反映到读者的教育工作中。尤其是对学生的可能性方面,让我有很大改观。我要做出改变了
作者自从火了一段10几分钟的视频,便开始对全世界“教育”各领域侃侃而谈并以此为生遍地开花地赚起钱。不如一篇来自深圳中学或人大附的推荐序看起来真切:“真正的改革,是关于如何激励新一代聪明优秀的改革者进入公共学校系统,在实验过程中相信教师的自主性,并授权他们成为专业发展计划的有效变革者”
有机系统!
我们的生活更多都是没有标准的考试,可能会先圈定一个挑战,然后人们基于自己的知识能力通过一定的努力去交付成果,最终大家一起来评价,可以是认知评价,也可以是行为决策评价,这是后验证的,这个过程可能会带来超出预期的效果。标准化的考试会限制人们的创造性。
本书由《未来学校》电子书p2615推荐。阅读过作者的《让天赋自由》
书中很多主题都非常的有价值,只是本书的叙述风格整体比较零散随意,很难让人一下就抓住重点,如果内容组织的再紧凑一些,就能获得更佳的阅读体验了。
每一章前面的典型案例挺有意思,但内文就啰啰嗦嗦,重复又重复
书籍解析
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