日本人为何选择了战争

译得还行。

大陆版在尽量避免删减的情况下成功出版出来，不容易... 加藤阳子也算是守护宪法九条的知名公众人物了吧，公开与安倍政权唱反调，接受安倍的“挑战”，在NHK讲战争批判安倍的“历史认识”。 07年在给高中生开设的特别讲座上，用了5次课程，以外交和军事为主线梳理了近代的5次战争，有了本书。成书以课堂问答的形式，引导学生/读者思考5次战争行为里外交和军事方面的决策、选择和欺瞒性，揭示什么是可怕的“战争的逻辑”。每个阶段对国内主要的政治势力在议会、内阁、舆论上的博弈也点到为止，还照顾到了民众、知识人、学界等群体的状况…想想看，要在一节课里，平均地讲到这些内容，还要讲得浅显易懂又有趣味，真是太难了... 翻译上：这版的译文很可靠，行文也很流畅…台版把“与党”翻成“在野党”，真是一言难尽..

分析得好深刻啊。我被一句“蒋介石选择美国，毛泽东选择苏联，我丈夫选择了日本，为什么他就是有错的呢”震撼到了

出类拔萃的精英们错了吗？不得不开战的理由是什么？战争无法停止的理由又是什么？谁提供了战争经费？日本人的危机感来源于什么？为什么说“历史是创造出来的”？加藤阳子的这本书里，有太多我们想知道的答案。

了解到晚近东亚局势的一些细节。内容基本是对国际背景下日本的危机感触发政界战争行为的表述，没有对动机和责任根源的进一步讨论。从作者的书写份量来看，中国只是为日本对抗英美苏/提供物资和土地/日本东亚共荣等战略构想的后备部分，略为无足轻重。总体来说，新意不多，缺乏深入，如对长时段中的经济互动、社会形态、文化舆情或集体心理的分析；杀戮只存在于一句话里的数字，战争反思程度并未突破“正当防御性”的框架。此外，作者把1937日本开战心态类比911后的美国这一着实迷惑的思路向中学生解释，便只能推论至乖僻的国民性如何影响了战争。（日本人在对青少年德育智育的书籍出版方面做得立体且有温度。）

日本史相关非常好的一本书，五星推荐，也从另一个角度去理解中日之间的战争

正如爱德华·霍列特·卡尔所说的那样，“历史是现在与过去之间永无休止的对话”，对于过去的评价也必然在某种程度上受到当下视角的影响。 日本从清朝获得的2亿两白银（若加上赎辽费，总计约3.6亿日元）赔款，实在是一笔巨款，要知道甲午战争期间，日本的国家预算仅约为1亿日元，这相当于获得了3倍于国家预算的赔款。 虽然日本通过日俄战争达成了修改不平等条约这一目标，但是这场战争最重要的结果，其实是在战争结束5年之后的1910年（明治四十三年），日本吞并韩国，使其成为自己的殖民地。 在中日全面战争爆发前的1935年，胡适提出了所谓“日本切腹、中国介错论”。

以通俗的语言，展现了日本人如何看东亚近代史的一种视角，对中国的人物与历史有不少脸谱化的简化及细节上的错误，对日本国内派系思潮的由来分析值得一读

书是好书，如此宏大的题目却能写得如此清晰明了（所谓的高中生水平就能读懂），足以见作者功力。但是“日本近代史研究最前沿”这个宣发属实看不懂，09年就出的日文原版书，迟到了十年，真当日本学界跟日本经济一样一潭死水止步不前吗（笑

什么善与恶、正义与非正义，不过是各方利益博弈的华丽外衣；胡适与汪精卫的形象更加立体真实；日本国民战后反思任重道远……