教育在民国

我们的教育一直在进步吗？民国教育有何奥秘？

老清华如何实现“教授治校”？民国学生如何自治？

梅贻琦怎么提倡“费厄泼赖”精神？傅斯年如何为北大保持干净的纪录？

台大傅钟为何21响？胡适的中学时代如何度过？

清华图书馆为什么要比宿舍美丽？民国人如何讨论党化教育？……

一位位举足轻重的大师：蔡元培、胡适、傅斯年、蒋梦麟、罗家伦、梅贻琦、张伯苓、竺可桢、任鸿隽、杨振声、冯友兰、胡先骕、钱穆、陶行知、梁启超、徐志摩、叶圣陶、吴大猷、陈鹤琴、严济慈……

一所所开风气之先的高等学府：清华大学、北京大学、西南联大、东南大学、中山大学、南开大学、浙江大学、四川大学、青岛大学、台湾大学……

正如作者智效民所说：“那个时代虽然历经战乱，但是却涌现出无数大师级人物，所以它是知识分子的黄金时代。究其原因，民国时期教育是独立的，言论是自由的，权力是有限的，地方是自治的，信仰是多元的，社会是开放的……因此我会得出教育在民国的结论。”

文史大家智效民举重若轻，小篇幅见大智慧，还原民国教育的历史真相。

广东人民出版社“百家小集”书系——口袋中的百家讲坛，思想界的小集大雅。

云集众多文化大碗，结集最新思想随笔，与知识分子面对面。

智效民，一九四六年出生于山西太原。一九六四年高中毕业后因“家庭问题”未能上大学，遂主动下乡插队。一九七一年回城后曾担任中小学教师，一九八六年调入山西社会科学院。二零零四年曾赴香港中文大学访学。著有《民国旧梦》《长袍牢骚》《大学之魂》《民国那些教育家》《胡适和他的朋友们》《往事知多少》《心理的单间》《民主还是独裁——70年前关于现代化的一场争论》（编著）、《思想操练》（合著）《刘少奇与晋绥土改》等书。