书籍介绍
★苏轼何时开始写词？为何开始写词？如何自成一家？其词作是否一味是豪词？超旷中是否还有别的声音？苏轼词对后人有何影响？哪些影响可以学，哪些影响不可以学？苏轼词是否有不协律的问题？叶嘉莹以问题为导向，系统论述苏轼词之创作，带大家从作品认识词人
★随文旁注，补充文化背景和文学常识，方便阅读理解原文
★收入叶嘉莹《论苏轼词》高清手稿，具有收藏价值
叶嘉莹，号迦陵，有名古典诗词学者，诗人。1924年生于北京，1945年毕业于辅仁大学国文系。1954年起任教台湾大学，1966年应邀赴美国哈佛大学和密歇根州立大学任客座教授。后定居加拿大，任加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并当选为加拿大皇家学会院士。1979年开始回国讲学，先后在北京大学、南开大学、四川大学、北京师范大学等高校任客座教授。1993年在南开大学成立中国文学比较研究所（1997年更名为“中华古典文化研究所”，2021年变更为“中华诗教与古典文化研究所”）并担任所长。2012年获聘中央文史研究馆馆员。获2008年中华诗词学会颁发的首届“中华诗词终身成就奖”、2013年“中华之光”传播中华文化年度人物奖、2015—2016年度“影响世界华人大奖”终身成就奖，被评为2020年度“感动中国十大人物”。主要著作：英文著作Studies in Ch...
用户评论
37岁的苏轼才想起来写词。那四十多的我们每个人都应该尝试去做想做的事。叶嘉莹的论苏轼词都是用很经典的史料来说明的。
叶先生在对苏轼作品的点评中，写出了苏轼的胸襟气魄，写出了苏轼的人品性情，写出了苏轼的旷世才情，也写出了他的为人处世，叶先生治学极为严谨，考证严谨细致，完整地向我们展现了苏轼作品中的精华，好喜欢这本书。
很多人评鉴苏轼，但是叶嘉莹的论述一定要看。叶嘉莹评论苏轼是有“用世之志意”与“超旷之襟怀”的性格特质，前者用于立身之途，后者用于宽慰自己，在各种人生挫折以后，最后形成诗词的超旷意境和独特风格。
叶嘉莹对苏轼词的评价真的是知己式的评价，不仅从文学的角度进行了评价，还从历史的角度分析了苏轼在写词上的手法演变和以及所展现的精神、价值观的变化。本书还有叶嘉莹三十年前本书的手迹可看，可以称得上是“一书双得”。CBS，20230709。
将作品放在当时的历史境况下，人物的人生经历背景之中，去感受文人的情感
用世之志意与超旷之襟怀
叶先生文字真美，读起来简直是种享受。
“用世之志意”与“超旷之襟怀”
三篇文章，体量不大。大概论述苏轼词的超旷（从柳永到苏轼的转变，苏词与辛弃疾词的异同），以及探讨苏词格律（突破外表限制而掌握声律本质的重点）。
附上叶嘉莹的手稿值得一看，也值得收藏。
词之放是由于一种英雄豪杰之气，而苏词之放，则是由于一种旷达超逸之怀。苏轼之词，虽以超旷为其主调，然其超旷之内含却并不单纯，其写儿女之情者，是用情而不欲为情所累，故当观其入而能出之处；其写旷逸之怀者，则又未全然忘情于用世之念，故又当观其出中有入之处；至其偶有失之粗豪浅率者，则是高才未免于率易之病，固当分别观之也。