书籍介绍
《论西藏政教合一制度》主要内容简介：西藏政教合一制度的研究，是西藏历史研究中的一个极为重要的课题，它不是单纯地为了编篡历史来写它的历史。而是要用辩证唯物论和历史唯物论的观点，在对西藏各个历史发展时期的经济制度和政治、宗教状况加以分析的基础上，阐述西藏政教合一制度的产生、发展和最后在何种条件下被废除的历史。
东嘎·洛桑赤列(dung-dkar-blo-bzang-vphren-leg，1927—1997)现代著名藏传佛教高僧、藏学家。西藏林芝县人。
民国23年(1934)7岁时，经十三世达赖喇嘛土登嘉措圈定，被认定为林芝觉木宗扎西曲林寺第八世东嘎活佛(“东嘎”意为白海螺，东嘎活佛是受到清朝康熙皇帝册封的呼图克图之一，在藏区有较高的声望)。7一10岁在扎西曲林寺学经。26年(1937)10岁时入拉萨色拉寺麦扎仓学经，于36年(1947)获藏传佛教格鲁派的最高学位“拉然巴格西”。随后进拉萨上密院学习密宗，并到寺外拜师学习文法和诗学，直到 1954年。1956年后，担任塔工宗教事务委员会副主任。1959年，中央民族学院开办古藏文专修班，被推荐担任藏文教师。1965年返回西藏后，开始了为期11年的劳动生活。1978年恢复工作后，重新回到中央民族学院任教，并担任藏...
目录
序言
恩格斯对德国的政教合一问题所作的一段论述对西藏政教合一制度进行初步研究后的体会
一、政教合一制度产生前的政教分离时期的情况和宗教之间的斗争
（一）佛教未传入西藏前的本教和当时的社会情况
（二）佛教刚传入西藏时的经济和政治情况
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用户评论
好书啊，好书！
作者是活佛
合法行剥削之实的伦理外衣。以结果论而言蒙古和吐蕃都通过佛教越来越把自己玩死了，不仅是通过和平主义的宗教文化实现了武力上的自我阉割、还通过夺取政权让国民深陷水火。
因为是学术史上的重要著作，所以想翻翻，然后我翻着翻着就翻不下去了、、圣童慧幢所说的tshul gnyis和rgyal dbang lga pa chen mo时代的chos srid zung 'jug是一回事吗？
阅读的藏文版，བོད་ཀྱི་ཆོས་སྲིད་ཟུང་འབྲེལ་སྐོར་བཤད་པ，总的来说，作为一本1979年写就的书籍，不应苛责过多。但本书“述”多于“论”，且以论带史的痕迹比较明显，更多的是历史事件的一个罗列，而且缺乏深层次的考察，往往局限于用奴隶主阶级、地主阶级的窠臼去套用在藏史上。这导致作者作为曾经的局内人，写出的藏史著作割裂感却十分强，从一角度来说多杰才旦的《西藏封建农奴制社会形态》学术性会更强。PS：藏文版与汉文版有一定不同，尤其是甘丹颇章建立部分
讀完有點難過。