书籍介绍
读知堂越多，越觉其人不可测。此前写过《张爱玲传》，对如何追踪传主心路，不能说全无经验，然而张爱玲固不简单，周作人却复杂得多，更复杂的思想，更曲折的人生轨迹，对中西传统更纷杂的取用，与时代之间更紧密也周折的关系……总之张可以当作文学家较封闭地处理她深而狭的世界，周作人则有 远出于文学家的多个侧面，甚至首先不是文学家，他的世界进去即不易出来，反倒容易迷失其中。
这部小书是不许（"通俗易懂"的体例限制），不甘（不愿只是敷衍事迹，重复"公论"），不能（做不到对传主的透彻理解）的"三不"产物。之所以还拿出来重印，一是因于那一点"不甘"，虽非出诸我喜欢的形式，七折八扣的，多少还是留下了一点自己的思考，就算半生不熟，也是一种理解。二是有些朋友读过之后以为还算可读，对周作人可知其大概。他们大多是周作人的读者，并非专家，其判断让我相信，以十来万字的篇幅，对周作人生平做尚不算公式化的交待，这书也许对传主不无普及之功。
余斌，一九六○年出生，南京人。一九九○年在南京大学获文学博士学位，现执教于南京大学中文系。著有《张爱玲传》、《周作人》、《事迹与心迹》、《字里行间》等。
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用户评论
一直就挺好奇周作人的。。
感情克制内敛，虽只说是个入门的小册子，然而实在可以做一个传记看。资料的考据和引用或者并不十分醒目，作为铺叙倒是贴切自然。好处尤其在无突兀新奇的口号，只隔着一段距离看着。既然历史无法重现，那么对于过去的生命，这态度该是最恰当的。尊重与宽容。
对现当代作家一直敬而远之得很，最近突然翻起余老师这本小书，于我也算大有机缘。
叙述得体
这是作者写给中学生的一部传记，篇幅合宜，叙述多于发议论，且所述多有所据，无普通传记所常见的毛病。不过，基本上的线索还是按照知堂自述来，实在算是一部简明《知堂回想录》。有个别地方与史实出入，大约这本书的作者写作时还未接触到相关研究。比如写知堂遇刺一节，九十年代初就确定是民间组织“抗日锄奸团”所为，而作者却还是依旧说怀疑是日本人或国民党所为。再有，这部书算是再版，然而印刷错误也有不少，算是一件憾事。不过总的来说，瑕不掩瑜，值得一读。
读完，各种滋味。
浙江图书馆。简单流畅易读。老二老三是哥俩又是连桥。来来回回在这把女师大风潮理解个差不多，知道他们为啥吵吵。既然已经是重印了，错还错着呢？p136日本作家“与野谢晶子”脱个“与”；p241、289“八一三惨案”是什么，应是“三一八”；感动了：“莫非岂明的稿子，还需要看吗？”家兄去世，今天的课不上了。p330“8月22日，一群红卫兵……砸乱了家中供奉的周作人，当然也有鲁迅母亲的牌位”，习俗？活着就供牌位？
小书布面装帧挺好，翻阅也舒适。
他大抵是不属于那个时代的。
余斌老师写东西非常了得，喜欢。简单概括，周作人淡泊好奇的天性，为浩浩荡荡的新文化运动所裹挟，曾迸发出超强的战斗力。但随着激情冷却，淡漠自守的天性又弥漫出来。但人就是如此复杂，在冷静克制平和疏离的形象之下，又有三次让人费解的“越轨”行为。一次是对鲁迅大打出手，一次是几番踌躇后半推半就到日伪高官，还有一次是比较少注意到的对山本大夫的疯狂报复。书里提到，这也许正反映出周性格中刻薄狠毒的一面，或许吧。或许是他天真，或许是他疏懒，或许是个人主义立场下认为“南下”姿态大于意义而不屑选择。个人的历史就这样发生和改变了，无论多么想保持距离还是被政治紧紧裹住。
简洁明了。失和、失节两个部分都写的很好