书籍介绍
“坐标方法”是一种将几何图像转换为公式的方法，一种通过数字和字母来描述图像的方法，表示常量和变量。《坐标方法/盖尔范德中学生数学思维丛书》探讨了通过坐标方法，几何概念到数字语言的转换，以便定义一个点在空间中的位置。 共分两个部分，第一部分介绍直线上点的坐标、平面中点的坐标以及空间中点的坐标，第二部分讨论坐标方法的有趣应用。为了读者能更有效地使用《坐标方法/盖尔范德中学生数学思维丛书》，作者在书中边缘留有一系列有用的“道路标志”，提醒读者需要特别注意的内容，以引导读者进行更深入的探究。
伊斯雷尔·盖尔范德（1913—2009），数学家、数学物理学家、生物学家，苏联科学院院士。1978年，获首届沃尔夫数学奖。创立了“盖尔范德学派”，先后在苏联和美国建立了旨在促进中学数学教育的函授学校，并为中学生们撰写了多本优秀教材。
王作勤，中文版译者，中国科学技术大学教授、博导。本科就读于中国科学技术大学数学系，2008年获得美国麻省理工学院博士学位，曾在美国约翰霍普金斯大学以及密西根大学工作。翻译出版畅销书《美丽数学》《魅力数学》。
用户评论
第二部分可作为线性代数的导论。
一套四本里的薄薄小册子，个人认为作为“概览”比“入门”更合适些。主要探讨解析几何问题，但是台阶上得有点太高，绝不是简简单单“八年级水平就可以看懂”那种。作为学过的人整理思路拓展思维倒是很好，最后讲到了四维空间和四维立方体。
一本「学渣友好型」的普及读物。开头译者序对其优点的概括所言不虚，知识点讲得挺容易让人理解的，像我这种数学不好的也能看明白一些；又非那种只追求有趣而过于浅白碎片、阅后即忘的读物，看到第二部分的四维方体时，会发现原来从直角坐标轴，到立体三维空间，再到四维，这样一路下来的连贯性。
我用人教版的高中数学书自学，让我非常受伤。我有种奇怪的感觉，一是课本太难了，二是太浅了。太难是因为我学得很累，一天要看睡着3次，太浅是因为我学习中太多疑问得不到解答，好像课本不愿让学生想得太深，很多公式也省略证明过程。
读了这套盖尔范德的书，虽然也不容易，但我觉得数学学得了啦。