书籍介绍
《李镇西班级管理日志(高1下学期)》内容简介：第一次跟学生见面、排座位、选班长、上课、抓纪律、班会家长会……新学期伊始，作为高一新生班主任的你，对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划？这里是著名的教育家李镇西从高一新学期第一天起到第三学期结束的全程工作日记。它真实地记录了一个优秀班级的成长历程。上课迟到、不交作业、打架、考试作弊、顶撞老师等看似司空见惯的日常琐事，在这里都被赋予了重大意义，都成为教育的良好契机。李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的教育案例，师生之间、学生之间、学生与父母之间的冲突碰撞，理解包容，痛与爱，泪与笑，都充分展现了李镇西的教育教学思想。《李镇西班级管理日志(高1下学期)》是李镇西老师作为高一年级班主任，在高一下学期所写的教育教学日记，围绕班级自治展开。《李镇西班级管理日志(高1下学期)》适合广大师生、家长、教育工作者消谴.
目录
（2005年）2月27日 新学期，新起点2月28日 开学第一天3月1日 教育理念VS教育权威3月2日 老话重谈——整顿男生宿舍3月3日 回家3月4日 女生宿舍的故事同样精彩3月5日 家长会——学而思教育3月7日 缤纷心事3月8日 给陈霜蝉的鼓励3月9日 谈心——强劲、杨扬3月10日 座位调整3月11日 调座位后续3月14日 和赵老师顶嘴事件3月15日 凌飞的思考3月16日 关于春游活动的谈判3月17日 作弊事件引发的思考3月18日 油菜花盛开的语文课3月21日 校外的语文课有感与农家调査3月22日 我被陈鑫骗了3月23日 开导魏乐庭3月24日 灵魂的搏斗3月25日 初讲《祝福》3月26日 再次走进《祝福》3月28日 自治周——用行动证明一切3月30日 自治周纪实3月31日 等待——陈鑫、杨南希4月1日 愚人节趣事4月2日 永远感谢《班主任》杂志4月4日 自治周情况总结4月5日 学习的烦恼和进步的快乐4月7日 打架事件4月8日 自律及如何面对失败4月12日 师说心语——理解万岁4月13日 在风雨中成长4月14日 原地踏步可不行4月15日 为集体荣誉可以撒谎吗4月16日 家长会上谈的四个问题4月18日 对月考的总结4月19日 师德与阅读教育经典4月20日 凌飞的进步4月21日 “爱”让我留下4月22日 集体迟到事件4月23日 关爱弱小4月25日 珍惜4月27日 这就是时间观4月28日 感人五凤行5月8日 五凤的感悟5月18日 “早恋”与“早念”5月30日 走向成熟7月5日 青城山之行附录：我的幸运（严忠孝）