书籍介绍
《麻烦的3岁,关键的6岁前(适合0-6岁孩子家长阅读)》讲述了蒙台梭利通过实践研究得出了这样的结论：0～6岁，正是影响孩子一生的关键期。在这个时期，孩子的心智会在不同方面表现出敏感性，这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认识世界和改造世界的能力。其中，3岁之前是孩子各种能力的建立阶段，3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起来的！
用户评论
被标题吸引购书，读后却没什么太大收获。蒙台梭利肯定没有以这个名字写过这本书，这只是这个不愿留下真名的所谓译者将蒙氏教育的一些内容分类编著的，所述观点都是蒙氏教育观点没错，但可惜的是很多内容都是为了论证而论证，并不具备指导意义。读后的感觉就是明白很多道理，却依然教育不好孩子，这和那个过不好一生的感觉是一样的。不推荐阅读，还不如多看几篇公众号文章，相对更能有指导性。
蒙台梭利教育法的精髓：陪伴，观察和引导。
不太适合这样的行文风格，可能不太适合看太多细节，但育儿其实主要是细节。
内容比较陈旧
这本书是蒙台梭利写的。书写的一般般。但养活了多少人啊，想想其他那些拿出他的某一章内容就可以啰啰嗦嗦写本书卖钱的，打着他的名义的所有日托早教，都该好好学学，不懂人家真正说了什么好意思打人家的旗号吗
蒙台梭利教学。里面有些跟传统的教育不太一样。印象比较深的是对孩子专注力的保护。原来孩子在专心做一件事情的时候，我们的一个眼神就会打扰到他。更何况走过去表扬或者其他了。“一旦孩子集中注意力，我们就要视他们不存在一样”。蒙台梭利，很难…
不是很全面但是有亮点
理论和实践都有，很多东西可以直接拿来实践，但是感觉很多东西说的有点浅，有点意犹未尽的感觉。实用方法记录：1.用线踩钢索游戏；2.蒙眼触摸材质；3.感受冷热温水；4.掂量重量不同的物体；5.分类正方体和长方体；6.引导孩子从专注自己感兴趣的工作开始；7.不要轻易打扰孩子正在专注的事情。