牛津式高效沟通

适合研究起步，引起强烈共鸣

干货太少

本书通过生动有趣的文字描绘，几乎就是将牛津的大学学堂展现在我们读者的面前，让我们了解到他们是如何上课的，老师和同学之间是如何互动的。西方的教学模式和中国、日本有着巨大的差异，我们东方人比较多的是应试教育，但是牛津更擅长去挖掘学生的自主思考，语言组织的能力。

日本人写这种东西很容易理解，相比较欧美国家，因为他们和中国人的思维方式更接近

没感觉这本书有那么好，随便翻了一下，感觉没有实操性。

对段位低的初学者有些用

看完有好一阵子了，怎么说呢，是比较实用性的工具类书。 而且是一个亚洲人写的，是个去了牛津读书的日本人。就很多东西，还是比较有参考性的。东亚这边的教育，从小开始就是偏含蓄的，对于沟通方面，有时候确实会缺乏技巧，因为过于含蓄。这样效率就比较低。 这一点在日语中繁琐的敬语中体现的特别透彻。因此一个日本人写的这本书，觉得还是值得一看。

准备，思考，语言，传达，回顾。这是全书的精髓，其实，方法并不新鲜，主要是如何去应用。感觉像是一篇毕业论文，用上了作者比较教育学的基本功，通过牛津的经历和日本的国情，找到高效沟通的五个步骤，写成此书，感觉里面偶有灵光乍现的感觉，但多数都是众所周知的内容，无需精读。

从思考——准备——知识——语言——行动几大方面入手，不单单是一个表达技巧的书籍，更偏向对表达内容的沉淀，更上一步深入到思考方式、维度和挖掘问题的能力。这是这本书最不一样的地方，也是感触最大的地方。

可以看出作者是个真诚的人。主要讲如何培养思维能力和表达能力，以及两者之间如何互相影响。