威廉·麦独孤是剑桥大学毕业生，曾任哈佛、牛津心理学教授，被誉为社会心理学先驱和策动心理学创始人。他的代表作《心理学大纲》《社会心理学导论》等影响深远。麦独孤的思想渗透所有心理学流派，作品内容丰富，意涵深刻，值得一读再读。

了解“性格”对于我们每一个人来说都很重要，因为它不仅关系到我们的工作和生活，还关系到我们所能到达的人生高度。然而，到底性格是怎么形成的？性格与人生有着什么样的关系？如何才能培养良好的性格？这些问题依旧困扰着很多人。
这本书，不但总体上论述了性格的形成基础和共同特点，而且具体阐明了人们在每一个阶段，应该培养什么样的良好性格，还提出了切实可行的性格养成建议，是一本不可多得的性格养成指导书。

威廉·麦独孤，毕业于剑桥大学，曾担任哈佛大学、牛津大学的心理学教授。他被认为是社会心理学的先驱以及策动心理学的创建人，代表作有《心理学大纲》《社会心理学导论》等。
作为早期的心理学大师，其思想几乎影响了所有心理学流派。他的作品内容全面、意涵深刻，值得人们反复品读。

“了解你自己”这一话题，强调了自我认知在现代世界中的重要性。作者指出，自我认知需要通过批判性地反省自我、他人以及与他人的关系来实现。同时，也提到了当前教育体系对个人内省能力的忽视，以及社会变化对传统生活方式和价值观的冲击。在现代社会，每个人都需要重新思考、辨别、选择和摒弃，以建立新的生活准则。作者强调，自我认知是理解他人和指导个人生活的重要基础，并建议通过会话法、艺术和文学等方式来培养自我反省能力。



第一章 内省的需要

人性的多样性与共通之处体现在人类的智力、情感和意志等方面。作者指出，人类天生具备智力和学习能力，但个体的智力表现和强度各有不同。情感倾向，如恐惧、愤怒、温柔和好奇等，对人的行为和性格有着深刻的影响。情感倾向的力量和冲动因人而异，需通过自我观察和自我批评来调节和引导。

作者还探讨了不同性情的表现，如胆小、好吃、好色、易怒等，并阐述了如何理解和应对这些性情。性倾向的发展是一个渐进的过程，受到青春期和社会因素的影响。有些人看似没有明显的性倾向，却可能过分谈论性话题以吸引关注。性态度轻率往往意味着性倾向微弱，而强烈者则对性保持敬畏。

在社会风气中，调情现象引发了争议。有人认为它是堕落，有人视为探索。这些不同的观点反映了人性中复杂而多样的情感和态度。在理解人性的多样性时，我们应认识到，每个人都有其独特的个性、情感和行为倾向，而这些特质共同构成了丰富多彩的人类社会。

第二章 人性

性情修正在教育中的重要性不容忽视。作者指出，人的倾向会随着环境和使用而增强或减弱。他批判了英国教育体制中强硬的方式，认为这种方式对不同性情的男孩造成了伤害。他主张，每种天生的倾向都有其两面性，关键在于如何引导和控制。

作者特别强调了温柔的保护冲动，认为这是唯一只有好的一面的倾向。而害怕的倾向则可能过于强烈，需要适当纠正。他提出了一系列纠正不均衡性情的方法，包括避免激发过强倾向的环境、培养抑制力量、利用笑来控制冲动等。

在性情修正的过程中，激发微弱倾向也同样重要。例如，好奇心、社交能力和野心等都是值得培养的品质。此外，作者还特别强调了愤怒的控制。他认为，适当的愤怒对道德至关重要，但过度的愤怒则会破坏生活。

在处理孩子的愤怒情绪时，作者强调了避免以牙还牙的重要性。他建议通过制定明确规则和避免无谓争论来管理孩子的情绪。他还建议通过智力介入和从他人角度思考来控制愤怒，并鼓励宽容和理解。

书中还提到了压抑的利弊，以及如何适度表达情感，包括愤怒。作者认为，在适当的时候表达愤怒是有必要的，但应避免过度和残忍。

总的来说，性情修正的关键在于找到平衡点，既要避免倾向的过强或过弱，也要在适当的时候表达情感。这需要教育者以温和的方式引导孩子，培养他们的自我控制能力，同时也鼓励他们发展积极向上的品质。通过这样的教育，孩子们能够更好地理解自己的情感，学会以健康的方式处理情绪，从而成为更加成熟、有道德的人。

第三章 对原有性情的修正

气质与脾气的概念，指出气质与性情类似，大多是天生的，受化学影响，如甲状腺激素的平衡与否。气质影响人的行为和情绪，如外向和内向的差异。脾气则是指持久的品质，如热烈、懒散、坚定等，这些品质在一定程度上是先天的，难以改变。了解气质和脾气的特点，有助于我们更好地理解自己和他人，在生活规划中避免暗礁和暗滩。同时，认识自己的脾气多样性，有助于在评价过去和制定未来计划时更加明智。



第四章 人性的其他因素

性格的形成并非一蹴而就，而是后天培养与引导的成果。早期教育至关重要，过度强迫与过早学习对孩子有害。父母在孩子性格塑造中扮演关键角色，需给予孩子适当关注与陪伴，以身作则，营造良好家庭氛围。

智力与记忆力虽有天生因素，但适当方法能促进其正常发育。情感与道德品质在性格形成中占据重要地位，甚至比先天条件更为关键。批判性自我意识与对自身动机的理解对性格形成不可或缺，而榜样与理想则对性格塑造产生深远影响。

理想与抱负存在区别，理想是渴望成为值得称赞的人，抱负则是渴望被称赞。抱负的弱点在于无法带来满足感，容易导致不择手段的行为。而理想则能抵御错误行为与性格缺陷，是可靠的保障。

自尊或自爱对道德行为至关重要，通过训练意志力和反思道德品质，可以培养理想性格。实践道德运动有助于训练意志力，教育中需平衡工作与玩乐的关系。

第五章 性格的形成

第一部分 性格是什么

习惯与原则在人类行为中的重要性。作者强调习惯并非人类的主人，而是我们的仆人，我们应该控制并应用它们，而不是被它们控制。他区分了单纯的习惯和表达情绪的性格特点，指出原则是知识层面的，而习惯是行为层面的。作者认为原则只是提供指导，而非动力，因此不应将原则视为品格的全部。他还探讨了守时和勤奋等品质，认为它们更接近原则而非习惯，并强调在教育中应该重视培养孩子的良好习惯和理想情绪。



第六章 习惯与原则

品味与兴趣的关系，指出品味高雅与否、高尚与否，以及爱好和品味与品格之间的联系。文章探讨了“品味”一词的起源和含义，并解释了如何通过愉快的经历形成爱好。作者强调了通过教育提升品味的重要性，并提出了如何培养孩子的兴趣和品味的建议。同时，文章也讨论了兴趣和情绪的区别，以及对大自然的爱作为一种品格要素的重要性。最后，作者呼吁重视培养孩子对大自然的热爱，以丰富他们的精神世界。



第七章 品味与兴趣

品格的形成过程，指出品格是由一系列情感经过生活实践发展而成的。强调了自我关注在品格形成中的重要作用，并探讨了升华和补偿两种品格形成的特点。升华是品格形成的过程同时也是结果，通过提升道德水平来消耗内心驱动所具备的能量。补偿则是当人们意识到自身缺陷时，通过努力改善自己来提升品格。同时，文章还提到了品格的病态缺陷，如过分守礼和过度关注自身，以及如何通过自我认识和坦诚来预防和改善这些问题。



第八章 升华与补偿

人们普遍追求快乐，但快乐并非唯一的人生目标，高尚的品格同样重要。快乐可以由多种因素影响，包括性格、环境和道德水平。内心驱动的和谐合作是快乐的关键，而内心斗争则会带来痛苦。品格的完整结构需要通过自我关注和道德情感的培养来实现，这有助于人们克服困难，实现人生价值。此外，快乐与痛苦是相对的，学会创造愉悦和避免痛苦是智慧的体现。通过关注愉快的方面、与他人分享快乐以及避免过度关注痛苦，我们可以让生活更加充实和快乐。



第九章 性格与幸福

在对个性及其品质的认知上，我们常常用模糊和混乱的语言来描述，这反映了我们对道德品质的抽象性理解不足。语言虽是我们思考的依赖，却无法完全清晰表达这些品质。我们往往将道德品质与外在行为混淆，忽视了内在动机，还容易将道德品质人格化，视为强大的实体。

文章深入探讨了品格的要素，包括性格、性情、脾气和品格，以及它们如何影响我们的行为。它强调品格并非固定不变，而是可以通过自我培养不断发展和完善。

“君子”一词体现了在遵守规矩和内心冲动之间的平衡。在规矩范围内，君子行为严谨果断；而在规矩之外，则可能表现为浪子、骗子等。在英国公立学校，荣誉准则继承了这种规矩，但过分依赖规矩会阻碍品格的发展。品格的发展需要个人思考和判断，将理想品质融入行为，并逐渐修正过当行为。

文章还探讨了虚伪与追求理想的区别。虚伪者追求表面上的美德，而追求理想者则致力于将美德融入品格。这表明，品格的真正发展并非仅仅是表面行为的修正，而是内心动机和行为的和谐统一。

因此，我们应该认识到，品格的培养是一个复杂而长期的过程，需要我们在日常生活中不断反思和自我提升。通过学习、实践和修正，我们可以逐渐培养出更加完善的品格，使之成为我们人格的核心。

第十章 性格的内在动机

第二部分 培养良好的性格

在教育孩子时，父母的行为比言语更具说服力。他们应当以自己的行为为榜样，控制情绪，树立权威，使孩子感受到他们的力量和不可动摇性。父母应将自己视为孩子成长过程中的引导者，给予孩子温暖和能量，引导他们成为更好的人。

父母需要不断提升自己，成为孩子的榜样。家庭结构对孩子成长的影响也不容忽视，多子女家庭通常更有利于孩子的成长，而独生子女则可能面临一些不足。因此，在育儿过程中，父母应避免过度期望，尊重孩子的天性，给他们自由发展的空间。

然而，过度溺爱孩子，尤其是女孩，可能导致她们过早接触娱乐设施和放纵的生活方式，从而失去对世界的好奇和探索欲。社交能力在孩子成长中至关重要，家庭环境固然重要，但与外界的接触同样重要。游戏在孩子社交能力培养中发挥着重要作用，父母可以通过游戏培养孩子的道德观念。

在孩子成长过程中，父母应扮演多种角色。他们需要培养孩子的独立自主能力，尊重孩子的意见和情感，并与孩子建立良好的沟通关系。此外，家庭教育和家务劳动对孩子成长也具有重要意义。父母应教育孩子尊重他人，公正地评价自己，并培养他们对家庭和社会的敬慕之情。

总之，父母在育儿过程中，要关注孩子的全面发展，既要给予他们足够的关爱和支持，又要引导他们养成良好的行为习惯。同时，父母自身也要不断提升，以身作则，为孩子的成长树立良好的榜样。

第十一章 写给父母的建议

青年时期在人们心中的美好形象，其实质是一种对过去的误解和美化。作者认为，青年时期充满不确定性和焦虑，伴随着苦痛和磨难。他呼吁年轻人要正视现实，以更理性的态度看待人生，并珍惜与父母、兄弟姐妹之间的感情。同时，他还强调了尊重和责任的重要性，认为在追求变革的同时，也要保持对传统的尊重和继承。



第十二章 写给年轻人的建议

写给少女的建议，强调了女性美丽的重要性，指出女性的美丽不仅体现在外在，更体现在内在美。强调女性是男人崇拜和渴望的对象，女性的微笑具有强大的力量。同时，也指出女性应该认识到自己的责任，不要滥用自己的美丽，要保持温柔、文雅大方。此外，还提到了女性在社会中的地位，以及女性在婚姻和家庭中的角色，强调女性应该尊重和珍惜自己的身份和责任。



第十三章 写给少女的建议

写给少年的建议，告诫少年们不要过于在乎琐事，要学会专注于真正重要的事情。同时，强调了追求理想的重要性，但不要被理想所驱使，要学会享受生活。文章还提醒少年们要认识到生活中的失败往往源于微不足道的小失误，要避免这种遗憾。此外，文章还提到了如何选择配偶，强调了婚姻中夫妻双方的性格、家庭背景和兴趣爱好等因素的重要性。最后，文章指出，在选择配偶时，要理性分析，不要被外表和短暂的激情所蒙蔽，要追求一种整体的和谐美。



第十四章 写给少年的建议

婚姻，不仅是两人甜蜜的时光，更是一项庄严的使命。它需要双方的共同努力，承担责任，面对挑战。然而，现实中存在草率结婚、对婚姻责任认识不清的现象。文章强调，婚姻对个人性格的培养至关重要。

在婚姻中，性生活是不可或缺的一部分。它需要双方的默契和理解。同时，生育规划和节育措施也对婚姻产生重要影响。此外，夫妻间的争风吃醋也是常见的现象。嫉妒是爱情的见证，但需要通过坦诚的沟通和解决问题来维护。

为了维护夫妻关系，相互尊重、理解和支持至关重要。在家庭中，夫妻双方可能因支配权、财务、子女教育等问题产生分歧。建议通过平等沟通和妥协来解决。处理嫉妒、争吵和口角时，保持理性、避免冲动至关重要。

保持亲密关系对夫妻关系至关重要。建议通过早餐时间等机会进行心平气和的交流，增进彼此的了解和感情。共同旅游等娱乐活动也有助于增进夫妻关系，根据双方兴趣和需求来安排活动。

在婚姻中，夫妻双方应相互理解，共同面对挑战。通过沟通、尊重和共同努力，婚姻才能成为幸福生活的基石。

第十五章 写给夫妻的建议

这一章节主要讨论了妻子在婚姻中的角色和责任。强调了婚姻是一份承诺，丈夫为妻子做出很多牺牲，妻子应该努力满足丈夫的期望。同时，妻子要保持自己的魅力和神秘感，维持婚姻的浪漫与激情。在性生活上，妻子要懂得平衡，既要尊重丈夫的需求，也要维护自己的权益。此外，妻子还要警惕丈夫可能出现的婚外情，保持婚姻的忠诚。在家庭生活中，妻子应该扮演好母亲和妻子的角色，为家庭付出努力。章节还提到了妻子在职业发展和社会地位方面的考量，以及如何平衡家庭与事业。最后，强调妻子在享受家庭生活的同时，也要关注自己的身心健康，为社会做出贡献。



第十六章 写给妻子的建议

写给丈夫的建议，强调婚姻中的责任和相互理解的重要性。文中指出，丈夫需要承担起主动的角色，并了解婚姻生活中的常识，以避免婚姻破裂。同时，丈夫要体谅妻子的生理和心理需求，尊重她的穿着、成就和工作，给予她认可和支持。此外，丈夫要关心妻子的身心健康，学会欣赏她的内在美，并努力营造幸福的家庭氛围。文中还提到，丈夫要避免对妻子进行无理指责，要倾听她的心声，与她共同承担家庭责任，共同成长。



性格的力量