诸葛越是一位才华横溢的学者和企业家。她拥有斯坦福大学计算机硕士与博士、纽约州立大学石溪分校应用数学硕士以及清华大学计算机科学与技术系的背景。在互联网行业，她担任过Hulu公司全球研发副总裁、中国研发中心总经理等要职，同时也是览盛移动科技有限公司联合创始人兼首席执行官，雅虎北京全球研发中心产品总监，微软北京研发中心项目总经理。作为两个孩子的母亲，她还致力于教育，开设有微信公众号“东西方教育”，并支持大儿子在英国剑桥大学的学业。

《魔鬼老大，天使老二》这一章节，通过一首描绘美好自然景象的诗歌，传达出对蓝天、绿地的喜爱和对新鲜空气的珍惜。诗歌简洁生动，展现了作者对自然的热爱和对生活的积极态度。



第一章 魔鬼老大，天使老二

作者与儿子恺恺之间的相处过程，描述了恺恺独特的性格和习惯，以及作者在养育过程中的挑战和感悟。恺恺自小就不按常理出牌，他有自己的主见，坚持自己的方式，这让作者既头疼又惊喜。作者通过讲述恺恺的种种表现，如不按常规作息、拒绝与其他孩子玩耍、对教育方式的不认同等，展现了儿子独立自主的一面。同时，作者也反思了自己的教育方式，认识到尊重孩子的个性，引导他们找到适合自己的成长道路的重要性。尽管过程中充满了挑战，但恺恺的真诚和善良，以及他在学业和人际交往上的出色表现，让作者深感欣慰。



魔鬼偶尔露出天使的笑容

骐骐这个天使般的孩子，他乖巧听话，贴心懂事，总让人感到幸福和感动。骐骐有着丰富的兴趣爱好，从踢球到打架子鼓，样样精通。尽管他有时会焦虑和紧张，但他总能用乐观的心态去面对生活。在成长过程中，骐骐逐渐学会了与人相处，努力做到让大家喜欢。然而，他也面临着新的挑战，如时间管理和适应新环境。骐骐是一个让人骄傲的孩子，他的每一个成长阶段都充满了期待和惊喜。



天使其实就是个孩子

两个孩子的成长故事，展现了他们截然不同的思维方式和学习习惯。恺恺善于实证，注重逻辑推理，而骐骐则更感性，喜欢联想和表演。文章通过两个孩子的日常对话，展示了他们在面对问题时不同的思考路径。同时，文章强调了多元智能理论的重要性，指出每个孩子都有其独特的天赋和特长，家长应该尊重孩子的个性，提供适合他们的教育方式。文章还指出，性别不应该成为教育孩子时的分类依据，每个人都应该被正确引导和激励，找到适合自己的发展道路。



我家的科学家和艺术家

关于智力开发和培养好习惯的重要性。文中通过描绘一周七天的旅程，表达了人们希望有一条更短的路达到目标的心情。同时，作者强调了学习的重要性，认为良好的学习成绩和培养自律等习惯有助于孩子的全面发展。家长应该注重孩子的快乐，但也不能忽视智力开发，因为这将有助于孩子在未来拥有更多机会和更广阔的发展空间。



第二章 智力开发和好习惯：一条更短的路

早期教育对于儿童智力开发的重要性，特别是0到3岁这一关键时期。文中强调了早期智力开发的关键在于刺激而非学习，并指出父母应为孩子提供丰富的语言、文字、声音、颜色、触摸等刺激。同时，通过具体案例展示了孩子在不同阶段的表现，如语言能力、数字思维、抽象能力等的发展。文章还强调了父母了解孩子成长节点的重要性，以及如何通过日常互动和游戏来促进孩子全面发展。最后，作者提倡在幼儿园教育中注重自由和动手实践，以培养孩子的创造力和生活技能。



早期教育链接千亿个脑细胞

专注力对孩子学习的重要性。文章强调了培养孩子专注力的方法，包括给予孩子足够的不被打扰的时间，与孩子一对一相处，以及设定规矩让孩子专注于完成任务。文章还提到，即使一些孩子表现得“不听话”，但他们往往对感兴趣的事物能保持专注，家长应尊重孩子的个性和兴趣，给予适当的教育和引导。此外，文章指出自我控制能力和毅力等品性对孩子的未来成就有重要影响，并建议家长通过早期培养这些品性来帮助孩子更好地成长。



专注才能学好

时间管理的重要性，特别是对孩子来说。文章通过骐骐的故事展示了孩子不擅长时间管理的问题，并提出了三个时间管理的方法：让孩子看见任务清单、提前准备和简化规则。作者强调，时间管理是自我管理的一部分，有助于孩子将精力集中在更有价值的事情上。同时，文章也提到，家长应该从孩子小时候开始培养他们的时间管理能力，让他们在生活中学会自我规划和准备。



时间管理，学习必备

父母通过阅读教育孩子的重要性，强调阅读能让孩子不断吸收新知识，培养终身学习的习惯。文章通过讲述父母给孩子讲睡前故事、陪伴孩子阅读的经历，展现了阅读在孩子成长过程中的积极作用。文章还提到了孩子从布书到硬纸板书再到长篇故事的发展过程，以及父母如何根据孩子的兴趣和认知能力选择合适的书籍。此外，文章还强调了父母自身的阅读习惯对孩子的影响，以及如何通过多种方式培养孩子的阅读兴趣。



一直有一本正在读的书

作者通过自身经历和教育理念，阐述了对孩子教育的看法。作者认为，追求第一名并不是最重要的，而是要注重培养孩子的兴趣、表达能力和实际应用能力。他反对以分数和排名作为评价孩子的唯一标准，提倡多元化的教育方式。同时，作者通过“红豆货币系统”等实际案例，展示了如何通过奖惩机制来激励孩子，并强调了学习不是单一维度的竞争，而是要注重孩子的全面发展。他还讨论了文科和理科不同的学习方法，强调理解和积累的重要性。



不做第一名

创造力与孩子成长的关系，强调开放式玩具如棍子、泥巴等的重要性。通过讲述“发大枕头”和树叶收集的游戏，展示了孩子如何通过游戏发挥想象力和创造力，在玩耍中体验不同的乐趣。这些游戏没有固定玩法，不受年龄限制，让孩子在探索中不断成长。



第三章 创造力：给孩子的空间留出空白

孩子天生具备的想象力和创造力的重要性，以及如何在成长过程中保持这些能力。文章通过讲述骐骐和恺恺的故事，展示了孩子们如何通过假想游戏、好奇心和探索来发展他们的想象力。文章强调了家长应该参与孩子的游戏，不要限制和说教，同时保持耐心和兴趣回答孩子的问题。此外，文章还提到了给孩子留出空白时间的重要性，以及阅读小说等虚构作品对孩子创造力和想象力提升的积极作用。



无穷可能：保持孩子的想象力

恺恺的成长历程，从小对拼图的热爱到对科学的探索，他展现出了非凡的创造力和理解力。在拼图上，他能够运用规律，快速准确地完成拼图，甚至在拼图被打乱后也能迅速拼对。在学术上，他对经济、科学等领域有着深刻的理解，甚至能够提出新颖的观点。尽管他有着如此出色的能力，他的父母并没有选择让他过早跳级，而是让他与同龄人一起成长，培养他的社交能力和心智。他的教育理念是，让孩子在成长过程中保持兴趣，享受挑战，并鼓励他们不断探索。



无限能力：孩子没有天花板

创业启蒙的概念，强调了从小培养孩子的创新意识和实践能力的重要性。文章以骐骐为例，讲述了他从小对商业和金钱的兴趣，以及他如何与同学一起创办“公司”，从产品设计到营销策略的思考过程。同时，文章也提到了项目式学习在培养孩子全面思考和执行能力方面的作用，通过设计和工艺课程，让孩子们在动手实践中学习知识和技能。这些经历不仅让孩子们体验到创业的乐趣，也培养了他们的团队协作、问题解决等能力。



创业从娃娃开始

中国教育和西方教育在培养孩子独立性、批判性思维方面的差异。文章指出，中国教育更注重专业技能的学习，而西方教育更注重通识教育和独立思考能力的培养。文章以骐骐的“Sleep Over”经历为例，说明了独立能力培养的重要性，并强调家长应给予孩子独立做决定和犯错的空间。文章还提到，西方教育中培养孩子独立思维的方式，如“show and tell”活动和讨论话题，以及如何通过“WWW和EBI”对话培养孩子的自我认识和反省能力。最后，文章强调了宽容不同观点和自我提升能力对孩子成长的重要性。



我在哪里，我缺些什么，我如何进步

“大咖方法”，一种注重培养孩子复杂技能的教育方法。作者强调，复杂技能的培养并非一蹴而就，需要家长引导和孩子的自我领悟。文中以写作为例，展示了如何分解复杂问题，强调先有一个粗线条的框架，再逐步细化。此外，还提到了“一直有个最佳成品”的概念，即先完成一个初步的作品，再根据情况进行调整和优化。通过足球训练的例子，作者说明了团队复杂技能的培养需要长时间的训练和实战分析，并强调了合适的“土壤”对团队成功的重要性。最后，作者探讨了读博士的价值，指出博士训练能够培养解决复杂问题的能力，这些能力在职业发展中具有重要意义。



大咖，读博士有用吗

天才的形成，并非都是天生的，更多的是通过后天的学习和锻炼。书中通过骐骐的故事说明了，看似天才的行为背后，其实是孩子对周围环境的观察和记忆。书中还提到了“1万小时规则”，强调了持之以恒和正确的方法在成就领域的专家中的重要性。同时，培养孩子的成长心态、大脑的左右整合和上下整合，以及东西方教育的结合，都是培养优秀人才的关键。



天才密码

孩子幸福的奥秘。家长渴望孩子幸福，却意识到金钱和成功并不能保证幸福。文章提出，除了生活技能，社交和情感技能也是通往幸福之路的关键。作者强调，幸福是可以教授的，并暗示存在某种技能或方法，能让孩子终身幸福。



第四章 身心健康：幸福是可以教授的

马斯洛的幸福金字塔理论，强调幸福是一种忘我的境界，并提出了忘我之事的快乐法则。指出我国应试教育的问题在于孩子丧失了“享受做事”的能力，而美国程序员则因热爱编程而享受工作。书中以恺恺和骐骐兄弟制造纸飞机为例，说明了沉浸在制造、使用、发明中的“幸福流”体验。接着，阐述了走向“精通”之路和走向“成功”之路的区别，强调掌握一件事的内在满足感。最后，提出幸福是可以教授的，建议教会孩子懂得节制、表达情感、感恩、找到激情、抵制负能量等，以培养他们的幸福感。



马斯洛的幸福金字塔

国外孩子单纯的原因是吃饱、睡好、健康，父母更希望孩子拥有体育和睡觉这两种技能。文章通过骐骐和恺恺的例子，阐述了体育对孩子成长的重要性，如培养团队意识、挑战自我、锻炼性格等。同时，文章也强调了睡眠的重要性，指出良好的睡眠习惯对儿童认知能力和成绩有显著影响。最后，作者分享了自己在培养孩子兴趣和习惯方面的做法，强调让孩子开心、尝试多样性和养成良好的生活习惯。



体育和睡觉，一个都不能少

带孩子旅游的益处，认为旅游本身是一种教育，能让孩子在玩乐中增长见识。文中通过讲述孩子参加夏令营的经历、在埃及看金字塔的回忆，以及观察欧洲交通系统的例子，说明了旅游如何培养孩子的观察力和国际视野。同时，作者也关注到自然缺失的问题，强调旅游能让孩子接触自然，弥补城市生活中自然的缺失。通过这些旅行经历，孩子们学会了理解不同文化，培养了开放的心态。



行万里路，见识本身就是教育

两个孩子的成长故事，骐骐通过藏宝和与妈妈的讨价还价展现出他的社交能力和理解他人需求的能力，而恺恺则表现出独特的个性和偏好独处的特点。骐骐通过给妈妈松子和帮助妈妈做事来换取奖励，显示出他对激励和交易的认知。恺恺则更喜欢独立和安静，即使在社交场合也显得与众不同。这两个孩子的故事告诉我们，每个孩子都有自己独特的成长方式和社交方式，父母应尊重他们的个性，适应他们的变化。



孩子的交际学

自信心和领导力在孩子成长中扮演着关键角色。文章强调，孩子的自信心源于童年时期家长给予的无条件爱，鼓励他们积极面对自己和他人。家长不应过分强调孩子的领导力，而是应先培养他们的责任感，让他们学会做好一件事。在教育过程中，家长应注重培养孩子的礼仪、素养和格局，以身作则，成为他们的榜样。

沟通在孩子成长中也至关重要。文章建议家长与孩子建立良好的沟通，了解他们的想法和需求。同时，家长应给予孩子适当的自由，让他们学会独立思考和承担责任。

作者认为，家长不应过度干预孩子的学习，孩子需要学会独立思考。他提到“直升机父母”这一现象，指出过度保护不利于孩子的成长。作者强调家长要适时放手，让孩子在探索中学习，培养责任感。

作者分享了自己对家庭价值观的教育，如善待他人、简单生活等，以及家庭仪式对孩子成长的重要性。他希望通过这些教育，孩子们能成为有爱心、有责任感的人，拥有充满爱和温暖的家庭。

文章以两个兄弟恺恺和骐骐为例，展现了兄弟姐妹间独特的互动与成长。他们在合作与竞争中共同创造了一个充满想象力的虚拟世界，学习分享与妥协。他们的关系随着成长逐渐变化，但始终是彼此生命中不可或缺的存在。

作者通过多年陪伴孩子的经历，探讨了教育的真谛。他认为，教育不仅是传授知识，更在于与孩子共同经历生活，享受生活。作者从自己的日记中挑选出与教育相关的片段，展示了他在陪伴孩子成长过程中的心得与反思。

自信心和领导力：重要的和被放大的

这首诗歌通过童稚的语言描绘了家的温馨与重要性。诗歌中，家被赋予了多重角色，是日常生活的起点和终点，是情感的避风港，是成长的摇篮。诗人用洗脸、刷牙、换衣等日常琐事，展现了家的日常温暖。同时，家也是情感的港湾，泪水在此被轻轻拭去，爱意在此源源不断。整首诗歌充满了对家的热爱和依恋，让人感受到了家的温馨和力量。



第五章 我不教的事和我反复教的事

金钱、礼貌和交友等方面的重要性，强调家长的行为对孩子的影响。作者认为金钱是工具，家长不应过分强调省钱或奢侈，而应教会孩子如何合理使用金钱。在礼貌和交友方面，家长应以身作则，尊重他人，培养孩子的礼仪素养。同时，家长应理解孩子，不要强加自己的观点，而是通过日常生活的影响来培养孩子的素质。



身教比言传更有用的事：金钱、礼貌、朋友

作者在育儿过程中的一些感悟和经验。作者认为，孩子们在成长过程中，父母无需过分担心他们的学习进度和成长问题，而是应该珍惜他们愿意做的一些童真行为。同时，作者强调了沟通和理解在孩子成长过程中的重要性，建议家长与孩子保持良好的沟通，并分享生活中的趣事，让孩子感受到家长的关心和支持。此外，作者还提到了家长应该与孩子一起参与一些活动，如做家务，以增进彼此的感情，找到合适的沟通时机。



他们长大了就会的事：过马路、看风景、女朋友

作者对教育孩子的方法和态度，强调培养孩子的责任感和独立性。作者认为做作业是孩子自己的责任，家长不应过多干涉，让孩子学会自主安排和解决问题。同时，作者提倡家长尊重学校的教学，相信学校能教会孩子所需的知识和技能。作者反对过度保护孩子，认为孩子应在探索中学习，从错误中成长。此外，作者还强调了随孩子成长而成长的重要性，父母应适时给予关爱和放手，让孩子学会独立生活。



我不管的事：作业、教学、午餐

作者希望通过教育传递给孩子们的价值观，包括善待他人、简单生活等。强调了以平常心对待所有人，不分贵贱，不固守成见。书中还提到了作者如何通过养宠物教育孩子爱护生命，培养责任感。此外，作者分享了自己与孩子关于生命的对话，以及如何教育孩子关注环保，并强调了价值观教育的重要性。



我一定要灌输的事：善待他人，简单生活

家庭仪式在孩子成长过程中扮演着重要角色。作者通过讲述自家在圣诞节等节日中的仪式，阐述了这些仪式给孩子带来的期待和感激，以及它们在提供安全感、心灵安慰和传承文化方面的作用。同时，文章也关注了全球化背景下，孩子们对归属感和身份认同的探索，以及家庭和社区在孩子生活中的意义。

以骐骐为例，他小时候对哥哥的模仿从不懈怠，但随着年龄的增长，他开始尝试创新，渴望与哥哥有所不同。尽管他不会写字，但他仍然请妈妈帮忙制定了属于自己的房间规则。在八九岁后，他不再完全跟随哥哥，而是将哥哥的姿势和态度作为模仿的对象。

文章强调了父母在教育孩子时应注重培养其个性和特长，给予足够的时间和关注，而不是总是拿他们进行比较。通过兄弟间的互动和游戏，孩子们展现了纯真的快乐和创造力。

家庭仪式在孩子成长中的重要性体现在以下几个方面：

首先，家庭仪式为孩子提供了期待和感激。节日中的仪式让孩子感受到家庭的温暖和关爱，从而培养他们对家庭的责任感和归属感。

其次，家庭仪式为孩子提供了安全感。在固定的仪式中，孩子能够预见并期待美好的事物，从而在心理上得到安慰。

再次，家庭仪式有助于传承文化。通过节日仪式，孩子们了解并传承了家族的传统和文化，增强了民族认同感。

此外，全球化背景下，家庭和社区在孩子生活中的意义愈发凸显。家庭和社区为孩子提供了归属感和身份认同，帮助他们更好地应对生活中的挑战。

最后，通过兄弟间的互动和游戏，孩子们展现了纯真的快乐和创造力。这种互动有助于培养他们的团队协作能力和沟通能力。

总之，家庭仪式在孩子成长过程中具有不可替代的作用。家长和教师在教育孩子时，应重视家庭仪式的营造，关注孩子的个性发展，为他们提供一个充满爱和关怀的成长环境。

家，是那个里面温暖的地方

放大很多倍的快乐，作者用泥巴的触感来形容快乐，仿佛放大了这种感受。泥巴的滑腻在脚趾间流淌，带来无穷的乐趣，作者甚至愿意放弃黄玫瑰的香气，去享受这泥巴带来的快乐。这种快乐是简单而又纯粹的，让人感受到生活中的美好。



第六章 放大很多倍的快乐

童年时期，兄弟两人通过共同游戏和想象，创造了一个充满乐趣的虚拟世界。在这个世界里，他们可以自由发挥想象力，进行各种合作和对抗的游戏，比如用球砸东西、捉虫、假想战斗等。他们的互动不仅增加了游戏的乐趣，也加深了彼此间的感情。尽管他们有时会争执，但这种互动对他们来说是非常宝贵的经历。



魔鬼和天使兄弟的快乐生活

家庭中兄弟姐妹之间的复杂关系。哥哥恺恺对弟弟骐骐有着特殊情感，既视他为玩具和试验对象，又在他需要帮助时给予支持。他们之间既有亲密无间，也有争夺和矛盾。同时，恺恺意识到自己和弟弟在教育方式上的差异，以及父母对他们的不同期望。故事反映了家庭中兄弟间互动的多样性和成长过程中的挑战。



弟弟不是另外一个我

心理学家凯文·莱曼关于出生顺序对性格影响的研究，他指出老大和老二性格差异很大。文章以作者朋友的家中为例，展示了老大和老二性格的不同，以及老二为了得到关注和竞争而表现出的独特行为。文章通过作者家中兄弟的故事，展现了老二对哥哥的崇拜和竞争心理，以及他们如何互相影响和成长。同时，文章也提到了教育老二的方法，强调了培养老二个性和特长的重要性。



长大了，我就是哥哥了

作者通过和孩子共同生活的点点滴滴，表达了陪伴孩子成长的重要性。作者认为孩子是生命中最美好的时光，父母应给予孩子无条件、无目的的时间，倾听他们的想法，观察他们的变化。书中通过孩子的童言童语、日常生活等，展现了孩子带给家庭的欢乐和成长过程中的珍贵时刻。同时，作者反对过度强调“高质量时间”的教育理念，主张家长要陪伴孩子度过宝贵的童年时光。



给孩子最好的礼物是陪伴

作者给孩子写日记的初衷，并非为了教育，而是记录孩子的趣事。通过整理日记，作者发现教育的真谛往往存在于日常生活中的点滴。作者强调，教育不仅是传授知识，更在于陪伴孩子一起学习、生活、享受生活。在撰写这本书的过程中，作者回顾了与孩子共同度过的时光，并对教育进行了反思。他希望父母能够轻松地把握教育的本质，让孩子在快乐中成长。

