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序言 有效学习，让你爱上学习
第一章 学以致用
动机是学习活动的终极动力，主动探索和发现事物的价值感及意义是掌握任何一项技能的第一步。同时，富有创造性的学习活动，可以帮助我们塑造积极的思维模式，使得学以致用成为可能。
动机是学习活动的终极动力
价值感和意义是人类创造的本能
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用户评论
现在最大的转变在于，不轻易赞美和否定，总能找到一些新鲜的念头和进步的技术。如果中学时代就懂得多好
动力=一系列的付出（即完成某一任务所需要的努力）+对目标的期待（即对自我效能的理解）+价值感（即事物的意义）
亚历山大的老师亚里士多德曾经说过：“学习不是娱乐，它时常伴随着痛苦。”
快听后觉得无非是些已经知道的道理。看了下目录又觉得可以再看下。学以致用，多思考在哪里可以用到这些知识，对于自己感兴趣的领域这些知识怎么用得上，在知识与知识之间建立关联，可利用思维导图。避免过度自信，保持继续追问，考虑知识和技能在不同场景下的运用。不断回顾和反思，多问自己学到了什么，有哪里不理解，难点是什么。
直接读附录一:18项学习工具锦囊
一个微笑
提到的概念图，扮演法，类比等等都是非常实用且有效的学习方法
2018，7，5
1.设定目标，找到做一件事的价值感。2.想理解和掌握，要用自己的语言描述，输出。3.设定清晰目标并落实。4.多加练习。5复盘。6.实践。
呃……
值得看就书签的几页