现在，越来越多的父母开始关注孩子“阅读力”的培养。阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等品质能力密切相关，更是人生幸福力的基石。因此，尽早开始进行阅读启蒙，日益成为新生代父母特别关注的教育话题。这本书是《1000天阅读效应：0～3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》的延续。
相较于《1000天阅读效应：0～3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》更注重早期阅读启蒙的选书用书攻略，这本书致力于为3～4岁、4～5岁、5～6岁各年龄段孩子提供与其各项能力发展相当的分级阅读框架、选书用书攻略和详细的阅读指导。这个分级不仅有科学理论基础做底座，还有大量案例和实验做支撑。
那么，这本书可为广大家长提供哪些助力呢？
助力1：助力家长快速学习儿童发展心理学硬核知识！
助力2：助力家长结合发展心理学，为孩子提供与其各项能力发展相当的分级阅读框架、选书用书攻略和详细的阅读指导！
助力3：助力家长成为专业家庭阅读指导师！
读完这本书的你也许会发现，这世界上还有一条特殊的童书育儿之路，从此可以不再为家庭教育背景、文化背景、经济背景、社会背景的不足惆怅叹息；从此可以有更加积极的养育方式，以童书为工具，以阅读为载体，为孩子提供全世界好的、没有围墙的“幼儿园”，让每一个孩子都可以尽情地施展自己的天赋，创造属于自己的精彩人生。
陈苗苗
北京师范大学儿童文学博士，先后于北京师范大学和中国人民大学从事教育学、传播学博士后研究工作。
首都师范大学副教授。
中国家庭教育学会宣传教育专业委员会理事。
北京市妇联“首都女性学堂”特聘专家。
“童书育儿法”理论创建者。
编辑出版作品曾获“全国儿童文学奖”“中华出版物”“‘三个一百’原创出版工程”等多个图书奖项。
近年来，专门从事0～6岁儿童家庭“童书育儿法”的研发与利用，线上线下服务近百万爸爸妈妈，是广受欢迎的实践派学者。
出版作品有《1000天阅读效应：0～3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》《书房是好的学区房——0～6岁童书育儿法》等。其中，《1000天阅读效应：0～3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》荣获了中华人民共和国科学技术部颁发的“2019年全国科普作品奖”。
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