书籍介绍
孩子是鸡还是鹰呢？
也许有那么一位老师，曾经也是展翅欲飞的雄鹰，却在记成语、背范文、一字不差的默写中被修剪掉了翅膀。如今他也要用同样的方法来教孩子们了，于是“写作”成了一件提起来就头痛的事。
郝广才老师长期担任台湾地区小学生写作指导义工，教孩子们激发自己写故事的潜能。这些方法卓有成效。他知道每个孩子都有话说，每个孩子都有想分享的故事，每个人其实都潜力无限。他将教孩子写作的心得与秘诀，有系统地记录下来，写成本书。希望通过适当的引导与启发，孩子们可以做得更多、更好，甚至能改变世界。
从每个文句的搭建，到一个故事的发想，再到故事中各个段落的结构，逐步展开。与其说是在教学，不如说是跟孩子共同探讨飞行的技巧，打破习惯的教法，层出不穷地放出新招。在郝老师眼中，写作像是看准标靶、拉弓射箭；像是英雄整装、踏上旅程；像是大幕拉开、好戏登场……他不要父母做孩子的另一个老师，而是要他们成为孩子的教练，发现孩子的潜力，让他把专长发挥到最大。
这本书可以当大孩子的自学书，也可以是刚入学孩童的亲子共读游戏书，父母和孩子一起在一个个练习中放飞想象力，不再把写作视若畏途，用轻松从容的心态，充分享受沟通，享受表达，享受母语带来的美感和快乐以及写作的乐趣。
目录
用户评论
不只是写作教练在你家，阅读鉴赏教练也在。
超爱这本关于写作的脑洞书，有趣有料有层次有实践练习。因为自己平时写东西都味同嚼蜡，创作不出好文章，阅读完之后，发现自己除了不懂写作技巧，还不懂发散思维，生活节奏太快，丧失了慢慢推敲的耐心。书本后附录有不同写作技巧的365个脑洞题，我会复印下来，在每天的日课里练习。
读得满头问号。①经典引用点到即止，没有解析，也没有引导；②从阅读到写作没有台阶；③流水结构，缺乏系统关联；④充满了似是而非的刻板印象。“林徽因、伍尔夫为什么这么美？……但从她们留下的文字，可以想象她们说话时有多美，那种美，同时代很难找出第二个。”（P2）“是的，每个孩子都是天才，我相信他们未来都是各个领域的米其林厨师。但是如果大人不相信他们有翅膀，那他们最多也只能坐在麦当劳里吃炸鸡。”（P7）
挺适合小孩子写作文看 很多东西是我在自己的写作生涯中慢慢摸索出来的 如果小时候能看到就好了
展开想象的翅膀，让故事可触、可感，生动起来。
精妙绝伦的切入点和训练课！
轻松的写作指南，老少咸宜
写的很有意思，看完就忘了还得读一读加深印象。
大家评分很高啊。
跟分参团买的，不过拿到后翻了一下，大概我现在不用写作，只用罗列事实，所以对于书中的各种技法貌似完全看不下去u。
mark下，看看过段时间再看会不会好一点。