书籍介绍
朱爱朝老师从二十四节气出发，以传统文化教学实践搭配自然观察笔记，连接知识、课堂和生活体验，带孩子走出楼宇，在田野间奔跑，去观察、发现春日的嫩芽，聆听夏天的虫鸣，收获秋的果实，欣赏冬的雪花，在四季流转中感受自然之美。
朱爱朝
长沙市芙蓉区育才学校校长，获中国首届全人教育奖提名奖、全国第六届青年教师阅读教学竞赛活动一等奖。
代表作有《时节之美：朱爱朝给孩子讲二十四节气》《朱爱朝二十四节气自然笔记》《朱爱朝母语课堂》《明月来相照——朱爱朝给孩子讲课本里的古诗》等。其中，《时节之美：朱爱朝给孩子讲二十四节气》获2017“影响教师的100本书”、2017芒果TV“孩子喜欢的图书”大奖、魔法童书会“妈妈眼中的2017中国原创好童书”等奖项，并入选亲近母语分级阅读书目。《朱爱朝母语课堂》入选2015年度“教师喜爱的100本书”。
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用户评论
诚意作品，良心制造
内容行业标杆
每个公司的运营管理的过程中都有很多痛点，个人认为最大的痛点是信息不对称，和消息满天飞。要把工作做好其实没有那么难，很多工作并不需要太高的学历，渊博的知识或者最强大脑，用心即可。手册里面有很多值得借鉴的地方，对一个公司而言，能够坦然面向所有人公布，是难能可贵的。其实个人一直认为，很多东西，比如企业文化、管理等，即便公布了，也是有的企业学不来的。而且，有的领域，不是藏着掖着别人就学不到了，反而是大家百花齐放，才能促进彼此学习、竞争、借鉴、创新，才能互相赢得更好的发展。草原法则便是如此吧！
常翻常新，每个版本都研究过。
1月密集听了得到APP里「听书」栏目，听完后，会怀疑是否是自己读过的那一本书。于是去研究了《品控手册》对「听书」栏目的定位。
启发：听书栏目几乎不单纯是对书的归纳总结，主要是要找到一个新框架、新角度重新二次创作，超出原书的信息增量是特色，从这个角度而言，听书规避了原书的版权问题，同时每本书不同的人会有不同的解读视角，解读某一本书，不仅仅是读这本书，是读很多本书；另外一个特色是是口语化叙述技巧，对象感的营造技巧。
三本书中最得我心的就是这本，图画画的好，文字活泼泼的很有趣，没有实践就没有发言权，朱老师是名副其实的自然植物代言人。斗转星移，生命轮回，我们一年年地生活在24节气的循环往复之中，天地不仁，以万物为刍狗！2023.1.4安静地读了一早晨，好似在朱老师家菜园驻足停留了好多时光
其实指导意义很强，都是实操锦囊，需要自己放到实际场景中运用
非常非常有收获的实操手册