该作者出生于大连，祖籍赤峰。目前居住在北京海淀，任职于军事科学院战争研究院战略研究所。他曾于1996年至1999年在俄罗斯伏龙芝军事学院深造，并于2006至2008年间在中国驻吉尔吉斯斯坦大使馆服务。他的研究领域涵盖了国家安全战略、军事战略、全球智库以及俄罗斯军队等。作者已出版多部作品，包括专著《邓小平军事生涯》，合著如《和平之路：国民党军重大起义纪实》、《战略学》、《国家安全战略学教程》等，并且是《新中国周边大事纪实》与自2014年起每年的《世界智库战略观察报告》的主编。

这是一位中国人民解放军大校记述在俄罗斯伏龙芝军事学院留学3 年的亲身经历及其感悟启示、战略思考的书。 20 世纪90 年代中期，中央军委做出了选派优秀军官到国外军事院校学习深造的重大决策。1996 年9 月至1999 年6 月，作者与其他11 名校级军官被派往伏龙芝军事学院学习战役战术专业。 伏龙芝军事学院与美国西点军校、英国桑赫斯特皇家军事学院、法国圣西尔军校统称为世界四大军事名校，但这几所军校的最大区别是伏龙芝军事学院是培训将校军官的最高学府，其他几所军校多是培养连排级尉官的陆军初级指挥学院。 本书以作者的亲身留学经历，以20余万字留学日记，80余万字课堂笔记为材料，对伏龙芝军事学院对学员作战思想与指挥能力进行的“魔鬼式”实战化教学法、俄罗斯战斗民族的军事传统、战略思维、民族性格等方面进行了深入的解读。 这一留学经历还加深了作者对俄罗斯社会转型、民族性格、战争历史和解放军建设改革、国家安全战略等问题的认识思考，这些在书中都有翔实可信的论说。

伏龙芝军事学院的历史、院史馆中的展品和中国军官在该院的学习经历。学院是世界著名的将帅摇篮，培养了众多杰出的指挥官。中国军官在20世纪20年代至60年代曾大批留学于此，回国后成为革命和建设的重要力量。作者还提到学院建筑照片在中国书籍中的错误，强调了实地参观和准确信息的重要性。

第一章　将帅的摇篮：走进伏龙芝军事学院

中国留学生在俄罗斯伏龙芝军事学院学习的经历，特别强调了语言关的重要性以及学习俄语的困难和挑战。尽管有基础或通过考试，但实际应用中仍面临很多问题，如发音、语法和理解复杂性。文中提到刘伯承元帅的学习经历作为鼓励，强调了迎难而上的决心。

第二章　“外语是人生斗争的一种武器”

伏龙芝军事学院的教学体系和培训方式，强调实际指挥能力和贴近实战化标准的训练。学员学习武器装备、作战指挥、组织管理等课程，并通过想定作业、首长司令部演习等方式锻炼能力。教学内容注重操作性和程序化，师资力量雄厚，多数教员有丰富实践经验。学院还重视协同作战和联合作战的培养，要求指挥员掌握多军兵种的指挥技能。

第三章　“轮番轰炸”：当好一个指挥员太难了！

战斗条令红色封皮的意义和俄军教学中对条令条例的重视。条令条例被视为用鲜血汗水换来的实践总结和法规文件，是作战训练的基本规律。在伏龙芝军事学院，教学围绕条令条例进行，所有教材和教学内容都与条令一致，强调学员要学习和遵守条令以适应现代战争。一开始，作者对中国军队的灵活战术有偏见，但通过实际作业练习，逐渐认识到条令条例的合理性。文章还提到了俄军官兵对规矩意识的重视，以及条令条例在理论教学和实战中的重要性。

第四章　一条主线：学条令、用条令、按条令办事

在伏龙芝军事学院学习的经历，强调了俄军严格的保密制度和纪律，从出入学院、上课笔记到图书馆借阅都有严格的规定。即使是革命导师列宁也曾因为没有证件被卫兵拦住，这体现了制度的严格执行。学员们需要使用专门的保密本做笔记，并且借阅的涉密资料有详细登记和归还规定。丢失涉密材料可能会导致严重的后果，包括行政处分或退学。文章通过具体的例子展示了俄军对保密的重视程度，即使是学院几十年来的第一批中国学员也不能例外。

第五章　切身感受俄军的保密制度：就是列宁也不能例外

俄军指挥干部的成长过程和军官培训机制的特点，包括全日制培训、脱产进修的时间较长，以及指挥员在任职过程中一般不当副职领导等。同时，文中提到考试在学员培养中的重要性，强调了考试如过节的观念，以及毕业证书与荣誉制度的关联。

第六章　“考试如过节”：别具一格的军官培训机制

作者在俄罗斯留学的经历，包括适应新的作息制度、应对学习压力以及体验到的寒冷天气。尽管生活和学习条件艰苦，但作者通过不断努力和适应，收获了知识和思考。同时，文中也反映了俄罗斯社会和军队的一些现实问题，如军官待遇低和国家发展方向的困惑。

第七章　不到俄罗斯，不知道寒冷的滋味

俄罗斯崇尚英雄的社会文化，以及作者在伏龙芝军事学院留学期间的经历。学院重视国防教育，毕业生典礼庄严而热烈，家属和亲朋好友都会参加。相比之下，中国留学生不带家属学习是常态。作者提到了军官学员证带来的便利，以及与俄国、韩国等国学员的不同待遇。毕业典礼的对比凸显了中外文化在教育和家庭参与上的差异。

第八章　崇尚英雄的社会　莫大的人文关怀

俄罗斯人性格的双重性、言行不一的特点以及他们在艺术和文化方面的热爱。俄罗斯人说话经常不算数，但做事认真负责。他们酷爱艺术，城市中充满了音乐、绘画和建筑等艺术元素。俄罗斯人的生活充满艺术气息，他们的公共场合文明而有礼。同时，文中也提到了俄罗斯人性格中的急躁和直率，以及他们强烈的民族优越感。

第九章　“谜中之谜”：用常规思维无法理解的俄罗斯人

俄罗斯人对美国、德国和前苏联的看法。俄罗斯人对美国有强烈的反感情绪，认为美国是苏联解体的幕后推手，并在各个方面遏制俄罗斯的发展。他们对美国的强大经济实力表示羡慕，但同时也鄙视美国的文化和军队风格。对于德国，俄罗斯人的评价相对较高，赞赏他们的工作态度、技术和文化。这可能是因为俄罗斯人能够区分战争罪行与普通民众的关系，以及历史对现实的影响。在苏联解体后，俄罗斯社会对共产党的评价褒贬不一，有人怀念社会主义带来的工业发展和文化素质提升，也有人批评其实践中的问题和僵化。

第十章　俄罗斯人是如何看待美国、德国与前苏联的

作者乘坐火车穿越欧亚大陆的经历，沿途所见的风景和不同国家的风土人情，以及对当地社会经济状况的观察和思考。

第十一章　震撼之旅：坐火车穿越欧亚大陆的六天五夜

博罗季诺古战场的历史背景和相关纪念活动，以及与之相关的军事人物和事件。

第十二章　古战场纪行：拿破仑曾兵败于此

该段文字可以被整合为：

斯大林格勒会战和布列斯特要塞在历史上都具有重要意义。斯大林格勒会战是二战中的关键战役，对战争的走向产生了深远影响。这场战役的相关历史背景、经过及其带来的影响在斯大林格勒的博物馆和纪念设施中被详细记录和展示，成为了教育人们理解战争残酷性和胜利价值的重要场所。

布列斯特要塞则因在战争中的坚守与抵抗而闻名。这座要塞在冲突中扮演了至关重要的角色，苏联守军在此地与德军进行了激烈的战斗。要塞纪念馆和博物馆保存了当时的战斗遗迹和英雄事迹，不仅展示了那段历史的壮烈，也成为了白俄罗斯进行爱国主义教育的重要基地。

此外，布列斯特还因《别洛韦日协议》而被世人所熟知。这份协议在这里签署，标志着苏联的解体，这一事件对世界格局产生了深远影响。因此，布列斯特不仅是军事历史的见证地，也是全球历史转折点的一个象征性地点。

第十三章　拜谒二战英雄城市：“我将会死去，但决不投降。”

第一篇　留学往事

俄罗斯转型过程中经历的阵痛，包括经济危机、政治混乱和社会价值观的失落。作者在俄留学期间亲身体验了国家的困境，但也意识到俄罗斯的潜力和国民素质。文章强调了中国走中国特色社会主义道路的必要性和正确性，并指出中俄两国合作与竞争并存的大国关系。

第一章　以史为鉴：俄罗斯转型的阵痛

中国留学生在俄罗斯学习期间的感受和观察，包括对俄罗斯人对中国的态度、对中国发展的看法、以及国际社会对中国的普遍偏见。文中提到，尽管中国发展迅速，但在高科技领域和媒体报道上受到限制，且西方国家出于自身利益对华采取封锁和遏制政策。作者强调了大国应有其战略特性和维护国家利益的坚定立场，并指出和平发展的同时需保持军事戒备，以应对潜在的安全挑战。

第二章　革命尚未成功，同志仍须努力

官兵分管分训在现代化战争中的重要性，并通过作者在解放军和俄军部队的亲身经历，对比了两军在官兵训练管理上的异同。作者指出，随着时代发展和军队现代化建设的要求，官兵分管分训已成为提升部队战斗力的必然趋势。在俄军中，官兵分训体现在士官、准尉负责带兵管兵，士兵进行集中管理，军官则主要负责指挥和专业培训。这种制度有助于提高官兵的专业技能和作战能力，同时也对军官提出了更高的素质要求。作者强调，借鉴外军经验的同时，中国军队需要结合自身实际，依法管理和训练，以实现官兵各司其职，提升整体战斗力。

第三章　打赢现代化战争，官兵分管分训势在必行

国际恐怖主义活动的特点和全球反恐斗争的现状，强调了国际合作在打击恐怖主义中的重要性，并提出中国军队愿意与世界各国军方加强反恐合作。

第四章　“不战而屈人之兵”：非战争军事行动的关键

中国军队在初创阶段和进入“步枪加飞机大炮”阶段，学习苏联军队的经验和技术，以推动自身的发展和现代化。这一时期，向苏联学习成为军队建设的重要导向，并在武器装备、院校教育、条令条例等方面取得了显著成效。然而，全面学习苏军的过程中也存在机械照搬和忽视自身实际的问题。随着国际形势的变化，中国开始反思并纠正对苏联经验的盲目模仿，强调实事求是的思想路线。尽管如此，这一时期的向苏学习为军队建设奠定了基础，并在一定程度上影响了中国的工业化进程。

第五章　旧话重提：“向苏联军队学习”

世界著名智库在防务安全与军事战略问题研究上的功能目的、研究导向、方法手段和传播推广等方面的经验做法，为中国特色新型智库建设提供了参考。

第六章　头脑风暴：“中国军事智库说”

世界军事发展新趋势，特别是“下一代战争”的概念和应对策略。会议重点关注了俄罗斯的“混合战争”威胁，与会者认为欧洲国家应加强战略协作，研究应对新战争的政治、经济和军事措施。同时，文章也分析了美国和北约对混合战争的理解及军事战略调整。

第七章　世界军事发展新趋势：“下一代战争”

俄罗斯国家安全战略的核心要义，包括依托核遏制、能源手段、地缘优势和军事实力维护国家安全和大国地位，并分析了其历史背景、发展状况以及在国际事务中的角色。

第八章　重返伏龙芝：国家安全战略精要

第二篇　战略思考

作者写作本书的背景、过程和心路历程，以及对时代、军队、母校的感恩之情，对读者的致谢，并表达了为实现强国梦、强军梦的决心。

我在伏龙芝学军事