书籍介绍
在当今社会，无论是工作还是生活中，有效的讨论技巧都显得尤为重要。《如何讨论》这本书为读者提供了一套全面的工具箱，旨在帮助人们更好地进行交流、倾听并提出有价值的观点。从“各抒己见”到“随机抽取对话角色”，每一种方法都有其独特之处，并且适用于不同的场景和人群。通过学习这些技巧，读者可以提升自己的沟通能力，促进团队合作与个人成长。
作者简介
史蒂芬·D. 布鲁克菲尔德是一位著名的企业咨询顾问和教育家，拥有丰富的实践合作经验。他的作品荣获多项教育奖项，并被译成多种语言。著有17部关于学习、教学和批判性思维的著作。史蒂芬·普莱斯基尔是斯塔顿岛瓦格纳学院名誉教授，致力于推动讨论式教学方法，并合著出版了多部作品。
推荐理由
《如何讨论》是一本关于有效沟通与团队协作的指南，提供了50种不同的讨论方法以满足各种场合的需求。书中涵盖了从新团队组建到积极倾听等多个方面，并通过实际案例帮助读者理解每种方法的应用场景和操作步骤。这不仅有助于提高个人在讨论中的参与度和表达能力，还能促进团队间的沟通与合作。
适合哪些人读
需要提高讨论技巧的职场人士
希望培养倾听习惯的学生
寻求有效沟通方式的教师、培训师
任何对团队协作和个人表达感兴趣的读者。
希望培养倾听习惯的学生
寻求有效沟通方式的教师、培训师
任何对团队协作和个人表达感兴趣的读者。
书籍脑图
目录
用户评论
前面三分之一就是在罗列，还是很有参考意义的，中间三分之一实在堆砌，完全不知所云，后面三分之一在讲各种应当注意的点，不应当算是方法。
作为老师，需要get一些讨论技巧。每次听公开课，发现讲课老师组织讨论总是处理得很粗糙，其中一个原因是中国课堂平常习惯满堂灌，公开课要搞点花哨的形式而加入讨论环节。但我个人是非常喜欢组织讨论——有效的讨论！本书有些讨论技巧是值得学习的，但需要本土化处理，毕竟中国的学生比起“说”，更擅长“写”。
讨论问题的50种方法，比较简单。
作为练习讨论和研讨会的方法不错，但对于想直接应用到会议的读者而言，不知如何应用和操作。
最近在准备一个战略工作坊书中的50个模型中，大概有10个能够应用在讨论当中，那总体感觉呢，这些技巧更多的是能够促进大家在工作坊中的投入程度，然而增进对工作坊本身的效果有限，但是要想真正出彩或者是对话题的内容有进一步的深化，还存在一定的差距。
浪费时间
书籍解析
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