这本广受欢迎的认知行为疗法入门教材已经帮助众多学生和新手治疗师培养了面对临床实践的技能和信心。从初次联系和评估,到个案概念化、制订治疗计划、干预以及结束,《认知行为疗法—新手治疗师实践指南》(原著第三版)展现了认知行为治疗的全程,让读者在每个阶段都能得到指导,学会发展强有力的治疗关系,应对其中的难点。本书还讨论了诸如保密、知情同意、保存记录和撰写报告等具体问题,以及如何最大限度地利用督导来获得专业的成长。
本书始终致力于反映当前研究的进展,采用了更加现实、复杂的案例来展现治疗实践中的真实情境,并且特别关注了数字技术的临床和伦理影响。另有两个新的章节涉及面对不同文化背景的来访者以及儿童和家庭时,新手治疗师常见的焦虑,进而提供了指导性建议。
【作者简介】
德博拉·罗思·莱德利(Deborah Roth Ledley)博士
私人执业的心理学家,曾于美国宾夕法尼亚大学焦虑治疗与研究中心任教。研究聚焦于焦虑的性质和治疗方法,对于儿童焦虑的治疗开展了广泛的培训讲座。
布莱恩·P.马克思(Brian P.Marx)博士
美国波士顿大学医学院精神病学教授,并就职于美国创伤后应激障碍中心和波士顿医疗保健系统退伍军人事务部。研究兴趣包括创伤后应激障碍的评估和治疗、识别导致创伤后困扰的危险因素,以及创伤后应激障碍与自杀行为的关系。
理查德·G.亨伯格(Richard G.Heimberg)博士
美国天普大学心理学教授及天普成人焦虑诊所主任。曾任行为和认知疗法协会(Association for Behavioral and Cognitive Therapies)和临床心理学科学学会(Society fo...