刑事诉讼法

真的好喜欢易老师。大概很长一段时间内，过来的都是校友吧哈哈哈。印象最深的一句话：1954年宪法：”人民法院独立进行审判，只服从法律“。这是新中国第一次以宪法的形式宣告司法独立这一原则在我国的确立。应当说，这一法律规定离真正意义上的审判独立已经十分接近。但是在1957年的反右过程中，审判独立被当作右派言论而遭到批判。

易延友教授写作的这本教科书说理清晰，案例生动鲜活，字里行间可以读出作者对于人权保障的热情与不懈追求 另，感觉易教授写作的一些案例真的很冷幽默hh读起来很有意思

陪伴了我一学期的好书！写了很多批注，也得到了很多启发！枯燥琐碎的刑事诉讼法学在易教授的笔下变得生动与深刻起来。保障人权、程序正义是刑事诉讼的核心要义，但如今这种具有鲜明反思与批判气息的法学教材与课堂着实不多了。在法学教材统一编写的zz要求下，遇到一本好的教材，就宛如在黑暗中找到了明灯，它告诉你：原来学习法律是需要这样思考的，原来法条之外还有如此厚重的历史与哲学基础，结合现实，看来我们的法治之路还很长啊！ 最后，希望这本书可以为我带来一个幸运的期末☺️

没有觉得有多了不起，不如楷哥的《刑法学》，三星半。或许口味刁了，卞建林、刘玫不错。

从九月开学至今，历时三个月，今天基本看完了。希望期末能有好成绩。

刚看了200页就来打分了。写的真好！！！虽然我只是一名菜鸟大二学生，但是也觉得耳目一新，收获颇多！要是法学的教材都像这本、像张千帆老师、林来梵老师、何海波老师等写的那样。怎么会存在因为教材而不喜欢某个部门法的道理呢！

让人性与自由的光照进法制。。。关键在于政治体制的改革，这不是光喊几声法治的口号就能做到的

读易延友老师的《刑事诉讼法》教材，真的给心里留下了深深的感动，感觉整个教材的每一字每一句都是他用心血和信念写下的，对知识的阐述清晰生动，之前法考和研一学刑诉时乱成一锅粥的概念和冰冷的知识，在易老师这本书里瞬间变得通透清晰而有生命。 真的很感谢也很感动可以读到这么好的教材，希望易老师一切都好呜呜。 ps.正如有人在评论区说的：“清华法学院两个刑诉老师真的一个天一个地”。如果研一教我们刑诉的是易老师，而不是另外一位，可能我真的会认认真真考虑学公法特别是刑法方向了

感谢易老师。