文艺呆与科技宅：文科教育统治数字世界

在美国斯坦福大学，人文科学与社会科学学生被称为“文艺呆”，工程学或自然科学学生则是“科技宅”。这些轻松愉快的称呼背后，实则隐藏着诸多人们对各种学科相对价值的比较、对未来工作的价值以及教育的角色等问题引发的争论和疑惑。 在科技革新引领的时代，文科教育背景的“文艺呆”是否将被淘汰？“科技宅”研究的大数据、人工智能、云计算、基因组研究又将带领我们走向何方？应该“重理轻文”还是“重文轻理”？ 在本书中，硅谷风险投资人、前美国总统创新顾问斯科特·哈特里的回答是：技术固然重要，但需要与文科教育中对心理以及历史、社会发展重大问题的理解结合，才能让技术发挥出其价值、真正为人服务。 在时代变革中，拥抱文科教育的真正价值，将“文艺呆”与“科技宅”结合在一起，拥有核心竞争力。 斯科特·哈特里（Scott Hartley）文艺呆与科技宅的结合体，毕业于哥伦布比亚和斯坦福大学，本科主修政治哲学，后来又取得工商管理硕士学位，是名副其实的“文艺呆”。毕业后在谷歌、脸书等科技公司任职，成了“科技宅”的一分子。 哈特里后来前往Mohr Davidow Ventures风险投资公司任职，并成为一名活跃于硅谷的风险投资人。在风险投资领域，他以投资人的身份审视了众多站在这个时代前沿的创业者。在这些“文艺呆”和“科技宅”身上，他看到了能够为投资带来回报，真正能为社会服务的创新点，最终得出结论认为一个人掌握的文科知识和技能对其在快速发展的社会中取得成功至关重要。