书籍介绍
明明有爱，但看不到爱？家长总是在管教、约束、指责、催促、鞭策。孩子只是觉得压抑，内心产生抗拒，却得不到来自父母的帮助，只能委屈、怨恨，或者沉默反抗。
黄启团已有二十多年的心理咨询经验，专注于心理学应用的教育传播，具备将心理学理论成功运用于亲子教育领域的经验。
《家庭教育光有爱还不够》提出了四大教养模式、五大心理营养、敏感化与复原力等观点和操作方式，探讨了家庭教育的多个方面，包括采用高压打骂和全然爱与自由两种教育方式对孩子的影响；知识的重要性以及运用知识的能力；孩子成长过程中情绪控制的四个阶段；情商在孩子教育中的重要性；限制性信念和共情能力；培养孩子的善良品质和正确的价值观；如何避免孩子产生“无望”观念；等等。
本书有助于解决家庭教育中儿童性格和行为问题，给家长提供了孩子成长的规律和常识，让孩子的前途因为有家长的学习而变得更加美好。
目录
用户评论
教育，没有一成不变的方法，但却有贯穿其中的逻辑。
找到了逻辑，也就找到了属于自己的，适用孩子的方法。
家庭教育从来都是一个严肃的话题。而其中一个很好的方法是“站在终点看起点”。站在起点看未来，我们会不知所措、会迷茫，但站在终点看起点，一切都变得简单。我们想要教育出一个怎样的孩子，思考我们未来真正想要什么，进而想想今天应该怎么做？要有钱、要有好的人际关系、要有好心态是我们要实现的目标，而在《家庭教育光有爱还不够》这本书中，我们可以找到一些答案。
“以终为始”，站在终点看起点，思考你想培养什么性格的孩子，就会知道，今天应该怎么做。
《家庭教育光有爱还不够》是一本深刻反思传统家庭教育观念的力作，它以细腻的文笔和丰富的案例，向我们展示了爱之外，教育所应涵盖的更广阔领域。书中不仅揭示了爱的误区，还提出了教育的智慧，包括设定界限、培养责任感、激发潜能等，为父母提供了教育孩子的新视角。作者强调“生活即教育”的理念，提倡在日常生活中注重孩子的生活技能和情感态度的培养。尽管书中提供了许多教育理念和实用建议，但在操作性方面可能有些略显不足，缺乏具体的步骤和方法，使得一些父母可能在实际应用中感到困惑。整体而言，这本书是家庭教育领域的宝贵资源，尤其适合那些渴望超越传统教育模式，寻求更全面教育方法的父母阅读和反思。
通过9个方面，重新认识自己也认识孩子，在养育孩子的同时也对自己是一种重养和救赎，培养一个正念的孩子，这本书算是讲明白了