美学讲稿

总结康德美学的四大特性实在是醍醐灌顶，让艰深的理论通俗化易中天老师确实有一套

80年代的美学课讲义，40岁的易中天。 美是用合适的距离将感受与别人分享，产生共情。美的作品发出疑问，带动人思考；展现美好，勾起人的回忆。

应该是所有美学概论中趣味性最高的。

美学的入门保姆级书籍，很好懂！而且每一种流派都有介绍！学到了很多 记忆深刻是 格式塔、移情说、游戏说，还有“诗性的迷狂”以及康德

我觉得是非常结构清晰 流畅易懂的美学入门书！兼具知识性和趣味性 建议初学者可以先看这本了解美学的重要学说和历史走向后 再看原典和专业著作 这样不至于一下子因为它们的抽象性和枯燥性吓跑！感恩易先生哈哈

好过预期，得讲稿之乐趣，又足以入美学之殿堂。能讲课，好歹证明易中天好歹是个教授，学者，不是民科。虽然是上世纪的课程讲稿，但是读来不算out。

深入浅出。易中天先生其实是有东西的，至少学贯中西这一块，功底厚实，广博却也不失严谨。

绝对理念：概念、概念所代表的实体、二者的统一 辩证关系：肯定、否定、否定之否定 逻辑序列：正题、反题、合题 世界历史：自然界、人类社会、人的精神 人的精神：艺术、宗教、哲学 艺术：象征型艺术、古典型艺术、浪漫型艺术 浪漫型艺术：绘画、音乐、诗。 艺术是情感的对象化形式，这是艺术的特征。艺术是情感的传达，这是艺术的功能。人的确证则是艺术的本质。

比朱光潜，宗白华的不知道好到哪里去了！

很多在朱光潜先生那里没看懂的，在这看懂了。