书籍介绍
《林间最后的小孩:拯救自然缺失症儿童》主要内容简介：记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫，在他这部具有开创性意义的作品中，揭示了儿童与自然之间关系的令人惊异的断裂，今天，电子产品环境下成长的一代人在生活中缺少与自然的接触，洛夫把这一现象和一些最令人担忧的儿童发展趋势联系在一起，其中包括：肥胖率增加、注意力紊乱和抑郁现象。这是第一本总结了系统研究成果的书籍，指出与自然的直接接触对于儿童的健康成长、儿童与成年人身心健康都至关重要。洛夫不仅仅敲响了警钟，也为恢复这一至关重要的联系提供了实际的方法。
知名儿童权益宣导人，是资深记者，也是畅销作家，长期关注并投身于自然，家庭和社区领域的事务。现任儿童与自然网络主席，该组织旨在发起国际性的儿童与自然连结的运动。他同时是美国国家儿童与自然论坛的荣誉共同主席，该论坛由保育基金会赞助，长期为全美各地鼓励儿童走出户外的计画提供资金。他目前也是克莱姆森大学的访问学人。
长期在“纽约时报”，“华盛顿邮报”等报章杂志发表文章，1984年至2007年间，为“圣地牙哥联合论坛报”专栏作家，也是“家长”杂志的编辑顾问委员会成员，美国国家儿童发展科学评议会顾问，以及福特基金会“改变世界的领导力”奖项顾问。他亦活跃于媒体，经常在全美及世界各地发表演说，是“哥伦比亚广播公司晨间秀”，“早安美国“，”今日“，”哥伦比亚广播公司夜间新闻“，”全国广播公司晚间新闻“，”国事论衡“等电视广播节目的常客。长期致力于公领域的他获...
目录
第一部分 儿童与自然的新型关系第一章 自然的礼物第二章 第三边疆第三章 自然游戏非法化第二部分 为什么儿童(以及我们自己)需要自然第四章 爬上健康之树第五章 感觉生命：大自然VS无所不知的脑袋第六章 “第八智能”第七章 孩提时代的天赋：自然如何培养创造力第八章 自然缺失症和恢复性环境第三部分 好心的结果：为什么约翰尼和珍妮不再出去玩了第九章 时间和恐惧第十章 恐惧综合征第十一章 贫乏的自然历史知识：教育阻碍孩子亲近自然第十二章 未来的自然守护者从何而来第四部分 自然与儿童的重逢第十三章 把自然带回家第十四章 应对恐惧的智慧第十五章 乌龟的故事：把自然当作品德老师第五部分 丛林黑板第十六章 自然学校的改革第十七章 野营复兴第六部分 仙境：开辟第四边疆第十八章 撒切尔法官的教育：自然游戏的合法化第十九章 野性城市第二十章 野性在那里：新回归土地运动第七部分 感受惊奇第二十一章 儿童的灵性需要自然的滋养第二十二章 浴火重生：发起一场运动第二十三章 一切仍在继续关于《林间最后的小孩》的评论致谢
用户评论
我以前没想过，自然对于儿童的成长扮演着何等重要的角色。
可以结合《瓦尔登湖》再读一遍
在图书大厦站着看了一下午，内容、文笔很不错。自然缺失症，原来是二战后到我们这一代经济迅速发展时期的世界性的普遍性的问题，人们的恐惧都是一样的。对于出路，还是没有成功的解决，书很不错，但是考虑下还是没买。做出的那些研究很有参考价值，但是还是觉得更像一本科普散文。
一个注释、参考文献都没有，怎么追溯原文献。出版的时候要尽可能保留注释啊！
刚刚收到从飞羽中国定购的这本《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童
本书最大的论点是人类接触大自然会带来全方面的好处，作者收集了各种研究文献和结果论证这一论点。有点类似学术书籍写作，如果这本书的立足点是科普的话有点啰嗦了。文中最后的《本书实操指南》特别是我们能做的100件事，启发很大很受益。推荐可以参考的书籍不知道国内引进了没没有。在大自然了可以观赏植物，动物，足记，岩石，云彩，物候，种子发育，养育动物，徒步，攀岩……想想就令人激动。
废话连篇～一句话总结就是小朋友不能脱离自然而学习成长……不过学校如果有栖息地研究and 校园绿化设计课倒是个好主意
快速浏览，了解大意。很有启发。
在45亿年的地球面前，谁还不是孩子。就我所观察的，成年人的自然依赖比新出生的这一代会高很多，书的内容放在现在，也不会过时，但数据或许过时。
我们到底应该抱有怎样的自然观。自然是美好的，但自然也是残酷的。危险是伴随着美好，这一点的自然敬畏心还是要有的。自然和孩童之间的关系，已经很明显了，等再后来的时候我再来学习学习。
读起来挺舒适的一本书