书籍介绍
《文学的意义》是《国民教育通识读本》系列的文学卷，由知名教育学者、一线杰出教师扈永进精心选编，介绍并解读了22篇古今中外的经典文学名家名作。 通识教育思想兴起于哈佛大学，后风靡于世界，《文学的意义》秉承这一思想，用透彻的眼光和独特的视角呈现了莎士比亚、卡夫卡、曹雪芹等文学巨匠的优秀作品，以及《荷马史诗》《安娜•卡列尼娜》《诗经》等文学巨著的独特内涵。另外，文中附有兼具深度与广度的编后絮语、精彩快读、背景介绍和延伸阅读等拓展版块，全面品读经典名作，打破传统语文的复刻教育，开启全新的思维方式！
贯彻哈佛大学通识教育理念，与国际教育无缝接轨！
人文科学、社会科学、自然科学、技术领域，认识造就现代世界的重要知识和思想；
知识整体性、科学意识、国际化视野、反思和批判精神，近距离接触国际人才选拔标准。
扈永进，知名教育学者，中小学通识教育课程研制者与践行者。现居广州。
著有《未经编辑的声音》《今日教育之民间立场》《走向批判的行动研究》《先秦诸子导读》《国际理解读本》等。
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用户评论
一些：拉倒吧。一些：真好啊。
你想要的，文学里都有。读完一本这样的书，就觉得还有一百本要读。今年可否读完呢。
垃圾 给高中生当无聊的作文素材的书
“一部不去发现迄今为止尚未为人所知的存在的构成的小说是不道德的。” 还能再别扭点吗，内收文章水平参差不齐。平均一下，就三分了。
各个篇目之间云泥之别，总体只能三星，有几篇惨不忍睹，点评西游记极其口语化，一句一个感叹号，满满的网文既视感，简直不堪直视。
选段良莠不齐 但作中学通识读本已经足够了 另外谢谢这本书 让我第一次接触到门罗 最近看《逃离》看得眼泪飞流直下三千尺了
3.22 3小时+10分钟
普鲁斯特 卡夫卡 爱丽丝.门罗
三篇可以反复看
又被第一篇文章骗得买下了整本书，作者都是有名的，文章读起来却不一定喜欢，哎，合集要谨慎
1.不太通俗。作为一本所谓通识教育的书，你很难在没读过他们赏析作品的前提下对文章和其背后的内容有较好的理解。
2.不明白四大名著有三篇，诗词曲歌赋只有古早的诗经一篇。
3.选录都是文人赏文(诺奖除外)，缺少文人赏文学本身，构建文学的意义本身话题有所缺失不够完整。
4.作者众多，风格不一，不敢妄论水平如何，只能说只有数篇文章于我有所感触。
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