书籍介绍
★幼儿园社交中那些微妙难解的童年心事★
当孩子抱怨说：“他们不让我玩！”您该如何处理？佩利老师在班上订了一条新规定——不可以说“你不能玩！”，并通过讨论、与小学生交流，探究新规定的公平性及合理性。在这本书里，佩利老师温柔且生动地描述了儿童的社会关系，以及被同伴忽视的孩子的内心世界。
薇薇安•嘉辛•佩利（Vivian Gussin Paley）
美国著名幼儿教育专家、作家、演讲家
1987年获埃里克森机构颁发的儿童服务奖
1989年获麦克阿瑟奖
1998年获前哥伦布基金会颁发的终生成就奖
2000年获约翰• 杜威协会颁发的社会杰出成就奖
薇薇安•嘉辛•佩利于1929年出生于美国芝加哥，曾在新奥尔良、纽约及芝加哥的幼儿园共任教37年。
佩利在新奥尔良教书期间，即开始思考如何在幼儿园中，运用可行的游戏扮演方式与孩子互动，提倡“游戏本位教学法”，认为游戏才是孩子最重要的功课。
用户评论
可以说是毫无养分
You can't say 'you can't play'. 打开这本书之前，我以为这句话是大人对小孩说的，读了之后才知道是同辈对孩子说的。原来排挤在幼儿期就开始出现了。整本书都在说这个特别细微的事情。作者真是一个非常细腻的人啊。社会性发展往往是被父母忽略掉的那部分，我听到过我的一个女同事说：幼儿园要那些互动干嘛？要的他学到知识，成绩好！可是社会性就是情商啊，就是隐藏的知识，看不见的分数啊。201803 190p 出版时间相差一个月，页数还差上二三十页啦？6w 区 B844.12 27220 3031085
“You can't say you can't play”一条规则是如何被制定的，从起心动念到不断地讨论，再到最终实施的过程被作者用如此生动的方式再现了。过程中穿插讲述着喜鹊的故事。（这样的叙述方式很可爱。）是啊，谁会不喜欢这只善良机智有勇有谋又会讲故事的喜鹊呢。谁能不赞叹作者的反思和对孩子的用心呢。（2022.11.18 @ sz）
比上一本《塔利老师的教室》看的懂了，我觉得应该先读这本，《塔利老师的教室》里好多喜鹊的故事原来都在这本书里～或许我们的教室可以比外面的世界更友善一些～
他们离开是自己选择的，可那些被拒绝的人甚至连选择的权利都没有。
很创新的想法
在孩子的游戏和喜鹊的故事中，我好像依稀窥见到了我即将消失殆尽的童趣。我在一开始对喜鹊的故事各种吐槽，因为我一直试图寻找故事和规则的关系，我太过心急，想当一个看透一切的大人，甚至产生过跳过故事的念头，但还好，我完整的读下来了，虽然现在思绪仍有些混乱，但这并不影响，喜鹊的故事是一个好故事。
这本书太细致了～全书就讲了一件事情，要不要，以及如何在幼儿园里实行一条“不可以说你不能玩”的规则，但过程是十分细致的～高年级采访，班级采访，故事引入，以及细节调整等等，非常敬佩
很好的一本儿童社交书。讲了老师如何设计制度帮助孩子社交，需要家长思考如何在家里实践。