书籍 分心的孩子这样教的封面

分心的孩子这样教

[美] 爱德华·哈洛韦尔 ,[美] 彼得·詹森

出版时间

2011-06-01

ISBN

9787544048446

评分

★★★★★
书籍介绍
孩子,你能不能不丢三落四、不磨磨蹭蹭,老实坐一会儿? 你为什么不能像其他孩子那样乖乖的?我该拿你怎么办? 你是不是常常或总是听到别人这样投诉你的孩子?指责孩子不用心,或是要求孩子努力专注,不但对于行为的改善没有任何效果,反而会让亲子关系更加紧张。本书作者提倡务实的优势取向治疗,苦口婆心地告诉父母如何与分心儿童一起成长、协助他们顺利度过学校生活。 “飞鱼”菲尔普斯在9岁那年被发现有分心的问题。他的妈妈知道后很伤心,但是她并没有放弃他,而是通过自己的努力向人们证明了分心的孩子也可以有美好的未来。对于国内第一本“分心”的书,这本书一定能帮助更多的父母把分心变成福气。 爱德华•哈洛韦尔 在哈佛医学院任教20多年,现在是哈洛韦尔认知及情绪健康中心的负人。 他是注意力缺失领域的顶尖专家,他的书是该领域最畅销的著作。 彼得•詹森 全球最著名的儿童心理学家之一。 曾担任过美国国家心理健康研究院儿童及青少年研究所副主任。 写过18本关于儿童精神健康的书,有两个分心的孩子。
目录
中文版序 学会照顾你的思维花园
第一部分 爱孩子的真正样貌
第1章 分心的孩子什么样
第2章 爱那个不断制造麻烦的孩子
第3章 在质疑的声浪中坚持你的爱

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用户评论
爱孩子的真正样貌 不要死磕短板而是扬长避短
比较理想的方式,家长可以参考,有时候要承认孩子的部分功能障碍,这样才能给予合适的教育,但是中国家长似乎普遍是不愿承认的,这对老师来说也很麻烦。
作为分心系列的第三本,举了大量分心孩子的个例,尤其强调爱和同理心。普特融合是大势所趋,接受这群分心容易迷走在分心花园里的孩子最初真正的面貌。
不怎么样的训人指南
这本书从神经心理学的角度分析的多动症,并且创造性的提出的心意动能的概念
家长比家里的神经发育多样性的孩童更需要教育
他们不是故意搞乱,而是需要有“教练”的支持
认识到孩子的分心问题,很多时候并不是她不想做好,而是控制不住。当自己情绪要崩溃的发火时,深吸两口气,再好好的和孩子说。