书籍 理解媒介:论人的延伸的封面

理解媒介:论人的延伸

[加拿大] 马歇尔·麦克卢汉

出版时间

2019-03-31

ISBN

9787544774499

评分

★★★★★

标签

社会学

目录
理解麦克卢汉  胡泳
增订评注本序  特伦斯·戈登
第一部
作者第一版序
作者第二版序

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用户评论
许多零碎的思索和素材不错,但恕我直言,这本书有点名不符实。
麦克卢汉担任着介于福音传教士和搞笑艺人之间的角色。言谈不乏光辉,但只给结论不论证,经常语无伦次。这种知道分子的夸夸其谈再加上何的所谓翻译,达不到负负得正的效果。
得到APP每天听本书分享:媒介就是信息。在作者眼中,对于人类历史而言,真正重要的不是传播内容,而是作为传工具和渠道的媒介本身,这些媒介改变了我们接受信息的方法,以一种潜移默化的方式,重新塑造了我们对空间和时间的感受,从而改变了我们的思考方式和行为方式。这里的媒介包括所有能够延伸人的身体和感官的工具、技术和活动。媒介是人体功能的延伸。作者从心理学“自我截除”的概念,讲述了媒介就是人体的延伸的理论来源,人们的发明和各种媒介,归根到底,都是为了使中枢神经系统达到一种平衡。同时,作者的前瞻性观点:他不仅预测到地球村的出现,还对人工智能以及知识经济做出了构想。作者通过信息本身的清晰程度,以及信息接受者的参与程度,将媒介分为热媒介和冷媒介。
1、我怎么能现在才读到这本书???2、总算读到这样的书了!!!3、以后要多多这样的书啊!!4、大师和经典,读1本抵得上10本。少而精,提升人生信息流质量,这句话绝对是相当严肃的;5、完美对接、印证和丰富了小能熊对工具、媒体、内容的理解和观念。表白麦克卢汉老先生~
不好好翻译,不好好说话,买后悔了,呸
麦克卢汉说媒介即讯息,狭义的媒介是两者之间的“转换器”,广义而言是一种环境,本学期在社科大开讲座课,以这本书作为我的授课媒介,教授学生阅读方法和笔记摘要书评的写作方法,在一边改作业一边阅读的同时,深刻感受到这本半个多世纪前,极具前瞻性的传媒学经典,很多字里行间的体察都深刻入微,对于那些超越时代的观点的引注让人领略到跨时代思想家的智慧光辉,例如本书第26节第320-321页指出:“帕金森发现,任何企业和管理结构都有其自身独立的运转机制,这一机制与它‘所要完成的工作’无关。人员的数量与‘工作的质量毫无关系’。在任何既定的结构中,人员累积的速率与完成的工作没有关系,而是与员工内部的人际交流有关。”如此这种远见,全书比比皆是,的确是值得一读再读的经典!
能开阔眼界和让人了解社会发展本质的一本书。了解本质就能通过问题的现象,快速找到解决的问题方法。
经典作品,难度🈶。
好长啊,感觉读了好久好久。其中确实存在一些让人感叹“哇塞”“对,确实如此”的预见,但语言的表述太零散了,媒介的范围也太大了太广了,这样话语的空间就会很大,因为作者也没有准确具体的表述,所以读者在读的时候可以去套进现实,代入更多的个人理解。总之,应该还会再读。
我们与媒介的关系是相互构造的:我们创造它们,它们也创造我们。