书籍介绍
在三国这个英雄辈出的时代，无数精彩的故事和传奇人物汇聚一堂。为了帮助青少年读者更好地理解这段历史，我们精心编排了《少年读三国》。本书以轻松易懂的方式，将复杂的历史事件和人物关系串联起来，让读者在阅读过程中感受历史的魅力，激发对历史的兴趣。
作者简介
刘勃是一位活跃的文史作者，主要作品包括《世说俗谈》、《匏瓜——读〈史记·孔子世家〉》等。他的著作内容丰富，涵盖历史、文化、文学等多个领域。此外，刘勃还在得到APP、蜻蜓fm等平台开设了音频课程，深受读者喜爱。
推荐理由
《少年读三国》以简明扼要的语言，为青少年读者呈现了《三国演义》中各个章节的核心内容，既保留了历史故事的趣味性，又注重知识的准确性和深度。本书通过生动的故事情节和深入浅出的分析，引导读者了解三国时期的历史背景、人物关系和重大事件，为读者打开一扇了解中国古代历史的大门。
适合哪些人读
适合对三国历史感兴趣的青少年读者，尤其适合小学高年级至初中阶段的学生。对于那些想要了解中国古代历史、培养阅读兴趣和拓展知识面的读者来说，这本书无疑是一本优秀的读物。同时，对于家长和教育工作者来说，本书也是一本很好的辅助教材。
书籍脑图
目录
用户评论
最近读了和听了太多刘勃的书和课，刘老师是真勤奋，出书讲课都快。但是，太多了就缺乏沉淀了，一再地重复，还是需要重新积淀啊！
内容比较简单，给孩子看应该还可以。
还不错吧，增量信息比较少，适合给已经熟悉三国演义的中学生来做深化阅读
应该是受众目标的原因，比作者之前的著作浅近一些，有些内容和之前的更重复了。但读到最后的“后人凭吊空牢骚”有点被触动：英雄们的时代以阴谋家们结尾，讲故事的人也知道这不是个好结局。
交换，比较，反复。
在三国演义和三国志的比较中，能看到的是罗贯中和陈寿的人生和选择。感觉可以类比司马迁的记忆之野。
看到最后非常慨然的，是写到诸葛亮去世之后，作者失去了创作的激情……大多数三国演义的读者又何尝不是如此，五丈原后事，好像忽然就失去了关心的力气，再没有了之前共情的能力。
精炼克制，这是几乎未被任何一种既定情怀所蒙蔽的结果。
不错的入门读物。
他不会像三国演义一样，那么假，是真实的历史。火烧博望坡其实是刘备自己组织的战斗，而不是诸葛亮组织的战斗，演义里是为了体现诸葛亮的聪明才智。
买来给小朋友看的，小孩子听完凯叔讲三国相当于演义中的故事已经大致知晓，再来看这本书，知道了并不是关羽温酒斩华雄，而是孙坚。说到姜维他跟我讲了因余之国，弱小而好战，是对姜维在蜀汉的评价。对种种和演义不符合的史料有了新的认识，我觉得这本书对于“少年”的意义就已经有了。三本读起来很畅快，38万字也觉得似乎可以一口气读完的样子，其实得益于作者行文简洁和谋篇布局，以时间和人物两条主线的合理铺排。买到的是签名版的书，看到刘老师的签名，感觉不像老师的字（手动狗头保命）。
尽管面向少年，还是编著结合，但不经意的细节亮色还是比比皆是。读这套书的少年有福了。就是不知道，渤海小吏为此书贡献多少，嘿嘿…
书籍解析
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