书籍 阅读的力量的封面

阅读的力量

(美)斯蒂芬·克拉生

出版时间

2011-12-31

ISBN

9787551504140

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

《阅读的力量》一书将向大家提供一种全新的研究结论,它将改变学者和老师教授语言的方式。本书中提出的自由自主阅读(Free Voluntary Reading)是提高语文能力最有效的手段,不论阅读的内容是通俗小说、青少年浪漫文学、报纸,还是经典文学著作,阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。斯蒂芬·克拉生教授多年对各个国家教育情况一丝不苟的研究,为他在本书中提出的自由自主阅读方式提供了大量翔实而有力的证据。

本书第二部分讨论的是一些落实FVR的方法。这些方法就是要解决书的问题、阅读时间的问题、指导方法的问题。而这些看似简单的方法都值得学校去践行。同时作者还在书中对漫画书,青少年浪漫文学,电视等这些大家认为不利于阅读效果的事物提出了新的见解。

这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。它为对每一个语言研究者和语言教师来说都有很大的启示,也为每一位教育工作者、教育管理者和父母培养孩子的语言能力指明了方向。

目录
导言一、阅读研究 支持FVR的事证 校内的自由阅读计划 自由自主阅读 第二语言的自由阅读 作者辨识测验 阅读后测验研究 发条橘子研究 拼写 总结 自由阅读外的另一种假设:直接教学 语言复杂性论点 不教而会论点 一些例证故事 不教也会拼 教学的效果 阅读的其他益处 阅读的乐趣 阅读与认知发展 善于思考的人较爱阅读 阅读与写作恐惧 结论 一种诠释 注二、提升阅读兴趣的方法 制造亲近书的机会 家中接触书的机会越多,阅读也越多 教室中的书库越好,阅读也越多 学校中的图书馆越好,阅读也越多 使用公立图书馆会增加阅读量 舒适与安静 图书馆 孩子从图书馆中取得图书 较好的图书馆引发较佳的阅读效果 贫穷与取得图书 学校又如何呢? 图书馆与第二语言学习者 图书馆经费何处来? 大声朗读 阅读经验 全垒打书籍 树立典范 提供充足的阅读时间 直接的鼓励 其他因素 轻松读物:漫画 漫画简史 漫画书与语文发展 漫画的文字 阅读漫画的相关研究 利用漫画培养阅读能力 关于漫画的小结 轻松读物:青少年浪漫文学 轻松读物:杂志的力量 轻松读物就够了吗? 奖赏有用吗? 研究结果告诉我们什么? 阅读管理方案 注三、其他问题与结论 阅读的局限 写作 写作风格来自阅读 写得多不代表写得好 写作究竟有何作用 电视效应 看较多电视会减少阅读吗? 电视语言 电视与语言发展 电视:总结 第二语言的学习者 结论 注参考文献
用户评论
八万字的小书,扫盲。 主要是“自由自主阅读”综述。可爱之处在于:用数据说话、扫清刻板印象、分享了一些聪明的办法。不可爱之处在——你要挖掘它的可爱之处。 《一个独立教师的语文之旅》中有一篇文章把核心思想讲得非常好,绝对知音。 《打造儿童阅读环境》介绍的方法操作性更强,值得研读。
自由阅读是唯一能同时使人乐于阅读,培养写作风格,建立足够词汇,增进语法能力,以及正确拼写的方法。
很详细的学术研究例证
作者强调了自由阅读的重要。“幼年和青少年时期无所不读的经历,与这个人此生最后的成就之间有正向关系。”
整本书是论文的写法,很严谨,没有似是而非夸大其词的段落,比如有关奖励和读后的测验对于阅读帮助的研究,虽然很多书和老师们都觉得给予各种小奖励能吸引孩子们阅读,读后进行测验也能帮助孩子们更认真地阅读,但是,这本书的作者还是老老实实地告诉我们:“研究显示,并未提出测验与奖赏对阅读有帮助的证据。”。把这本书跟《大声朗读》一起读,就会发现两者的区别,虽然里面谈到的很多事例是一样的,但《大声朗读》就像电视机里的主持人,用各种热情洋溢的声音、动作来吸引你;而《阅读的力量》则更像一位学院派的教授,微笑着甚至有点距离地跟你介绍阅读的好处,哦,阅读,很好的事情…… 要看,最好两本书一起看,当然先看《大声朗读》喽,有了兴趣再冷静分析嘛!
作者强调自由自主阅读的力量,背后是支持自由的阅读可培养乐趣,有了乐趣的前提,自主阅读更容易实现。他自己也说了自由自主阅读代替不了语言课程学习,特别是语文课程学习。学习以第一语言阅读是培养以第二语言阅读的快解方式。越读,会越爱读。漫画阅读是度过艰难阅读过程的一个助推器。
对于“自由自主阅读”的意义和作用,作者进行了一系列的论证,有些论据出处并非特别严谨,但大量实例证明,没有压力的、束缚的、奖励的自由自主阅读对于阅读能力的培养,学得大量词汇,发展出理解力,使用复杂的语法结构,建立好的写作风格,同时有不错的拼写能力有着非同寻常的作用。但是,书中没有提及这样的阅读对于学生心智成长,情感丰富,情操陶冶,价值观确立等等的作用。
真的很一般的理论书籍。
内容差 排版差 翻译差 为什么要用大开本?想显得重要吗? 为了不显得我信口雌黄 一会儿随手贴张图:确定这两个please没有翻反????
群友推荐的,读完了,开始怀疑自己买错书了。这本书的观点确实不错,但是真的需要买来读吗?90%的内容都是各种研究数据,花十来分钟把结论读一读就好。关键内容很简单:想提高孩子语文成绩?提升孩子作文能力?那就让孩子自由的读他喜欢读的东西就好了。