书籍 大历史的封面

大历史

[美] 大卫·克里斯蒂安

出版时间

2017-12-01

ISBN

9787559609120

评分

★★★★★
书籍介绍

现代、科学的起源故事,打破地域、种族界限的历史

国际大历史学会创会主席、世界史学会会长联袂编写

“微软之父”比尔·盖茨倾情推荐

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※编辑推荐※

☆ 现代、科学的起源故事

☆ 打破地域、种族界限的历史

☆ 改变了比尔·盖茨的思考方式

☆ 这是一个现代、科学的起源故事,讲 述我们周遭的一切是如何形成的。

☆ 这是打破地域、国家、民族、种族、宗教界限的 普遍性历史,作者总结出138亿年历史演进中的八大突破,称其为八大“门槛”。

☆ 它交叉融合了自然科学和人文科学研究发展的成果,是人类智慧的结晶。

☆ 它在20多年教学实践、听取全球500余所高中及大学师生反馈基础上撰写而成。

☆ 国际大历史学会创会主席、世界史学会会长联袂编写,“微软之父”比尔·盖茨倾情推荐

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※内容简介※

《大历史》所考察的不仅仅是人类的过去,还包括地球的过去,乃至宇宙的过去。阅读本书,读者将会追溯一段始于138亿年前的历史,这段历史以大爆炸和宇宙出现为开端。大历史包含了宇宙学、地球与生命科学、人文历史等领域的研究成果,并将它们融合为一种单一的、具有普遍性的历史叙述,对宇宙以及我们在其中的位置做出了尽可能科学、全面的介绍。

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※名人推荐※

“大历史将自然史与人类史结合为一种单一、宏大且易懂的叙述。这是一项伟大的成就,可以与牛顿在17世纪以统一的运动规律将天与地结合起来的方式相媲美,它取得了近似达尔文在19世纪以一套进化理论将人类与其他生命形式统一起来的成就。大历史是世界史许多目标的自然延伸。”

——威廉·麦克尼尔,前美国历史学会主席、美国世界史学会主席

“大历史能做的,是向我们展示我们自身的复杂性和脆弱性,以及我们面临的危机;它同时也向我们展现我们拥有集体学习的力量。我希望遍布全球的下一代都能够了解大历史,并通过大历史了解他们所面临的挑战及机遇,这也是为什么我们这一群人要为全世界接受高等教育的学生建立一个免费的大历史在线教学纲要。”

——大卫·克里斯蒂安,国际大历史学会创会主席

“大卫·克里斯蒂安真的打动了我。这个家伙将各门自然科学、人文科学和社会科学交叉融合,铸造了一个单一的框架。真希望我年轻的时候就能学到大历史,因为它能为我提供一种思考学校作业和阅读的全新方式。它在非常有趣的历史语境中讲述科学,它做到了这一点,并且解释了如何将科学应用到大量当下议题之中。”

——比尔·盖茨,“微软之父”

大卫·克里斯蒂安(David Christian),牛津大学博士,主要任职于悉尼麦考瑞大学。1989年,他开始在麦考瑞大学讲授大历史课程;1991年,他在《世界历史》上发表题为《为“大历史”辩护》的文章,首次为他的课程取名“大历史”;2010年,他与比尔· 盖茨一起成立“ 大历史项目”,这是面向中学生和普通公众的免费大历史网络课程,2013年底启动。克里斯蒂安是澳大利亚人文学院院士、荷兰皇家科学和人文学会会员,同时也是国际大历史学会创会主席。

辛西娅·斯托克斯·布朗(Cynthia Stokes Brown),约翰·霍普金斯大学博士,国际大历史学会的创会委员。任职于加州多米尼克大学,2007年出版了《大历史:从大爆炸到当下》,此后,她一直参与多米尼克大学的大历史项目。

克雷格·本杰明(Craig Benjamin),麦考瑞大学博士,密歇根伟谷州立大学...

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目录
序言
作者简介
导论 什么是大历史以及如何研究它?
第1章 前3道门槛:宇宙、恒星和新化学元素
第2章 第4道门槛:太阳、太阳系与地球的出现

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用户评论
更大宏观角度看世界
大概翻了一遍,如果从教科书的角度它或许很有立意,如果从读物的角度,还是有点枯燥。有一部分是我在历史课生物课上已经学习了解得内容,有一部分是我看了觉得枯燥也记不住的内容。
一直以来都想建立的时空认知的系统框架
名副其实的“大历史”,不囿于从人类的社会活动角度推演历史进程的写法,从回溯宇宙的开端开始描述万物起源,自然科学的加入增添了观照历史的复杂维度,重新把我各处接纳来的有关生物、地理、经济生活、人类社会等断章整合梳理,读起来相当酣畅淋漓。
以历史为骨,地理为筋的综合文化读物。看到最后意识到未来电池能量承载的意义重大。
翻阅了,收获甚微。
看完了,本书的内容并没有满足我最初的期待,基本就是杂揉了其他类似书籍的内容,新东西很少,而且里面有些观点我个人觉得并不是很客观,基本还是西方那套美化过的说辞,没啥新东西,当初被封面和标题唬住才买的,比较失望,没看过的不太推荐买来看,实在是想看的,也建议自己斟酌里面的观点是否正确还是过于片面,不要人家说什么就信什么。
很精美的一本书,翻看起来倒也不难懂,不错不错,推荐给喜欢历史的小伙伴
现代科学出现之后,人类的历史就出现了断裂,一切用以凝视过去的方式都是不真实的。这本书,采用了一种和福科完全不同的认识论来看待人类历史,值得一读。
很难想象这样的东西竟然是我们学科理论的最前沿。