书籍介绍
传说的出现，往往会掩饰一些不能宣之于口的真相，既然说不出口，唯一的表达方式，就是把传说变成故事，隐晦地流传下去。
※ 日本“西方社会史”研究第一人阿部谨也代表作品
※ 层层推理，步步逼近，揭示传说背后的残酷真相，呈现中世纪庶民的狂欢与哀愁
※以东方视角观西方社会，以理解之同情深入人类的共有经验，带来不同的智识体验
※ 好看好读，五十余幅图片直观感受遥远的中世纪
“花衣魔笛手”的故事在欧洲流传甚广，可谓家喻户晓。
故事发生在德国小镇哈默尔恩。据说这个地方鼠患严重，一天，一个衣着华丽的男子来到这里，说自己可以解决鼠患，村人许诺若解决后就酬以重金。男子便吹起笛子，这个城镇的老鼠都跟着，一个个走到海里淹死了。村人看到老鼠已经死了，就耍赖不给钱。男子无奈地走了。第二年，男子又来，在城外吹起笛子，城镇的小孩便都跟着出来，和他一起走到一座山洞，随后山洞消失，小孩和男子都消失了。
阿部谨也以这个神奇的传说为切入点，如侦探一般，追踪文献与史料，层层推理，步步逼近，揭示传说背后的残酷真相，呈现中世纪庶民的狂欢与哀愁。
不管1284年发生的这件事情究竟是什么，哈默尔恩庶民的悲伤与痛苦都跨越了时空，直抵我们的内心。当接近产生这种悲伤、痛苦的庶民生活时，我们就超越了单纯解密似的兴趣或好奇心，直接触摸到欧洲社会史的一角。 ——阿部谨也
目录
用户评论
前半部历史厚描下的考据，尚在预期之中；后半部文学流变中的阐发，堪称意外之喜；而最令人难忘的，是作者对传说研究的路径反思。书末有几句话，私以为概括得极好：
在探索史实方向上，越精细地进行历史学式的分析，传说越失去其固有的生命；将传说作为民众精神的展现而礼赞，就会被政治利用；基于课题意识或者使命感高涨而研究传说，则使其变成教育民众的工具，最终成为悲伤小丑。民众传说的研究，从一开始就伴随着这样的难题。
那些痛失孩子的底层人民的悲痛，便透过“花衣魔笛手”的传说，穿越时代流传了下去。而后代的人也在各自时代的社会、思想状态中，试图解读这一传说背后的残酷真相。
为了弥补在哥廷根呆一年却没去过Hameln的遗憾，认真读完这本佳作。阿部谨也有着一种非常迷人的特质，作为知识分子的他以小见大地将这则传说的研究脉络清晰地呈现给读者，同时也将数量众多的、脱离历史根基的、而且具有独断性质的知识分子假说看作批判的对象。他将目光投向历史上以及当今被长期遗忘的庶民群体，给这本看似严肃的学术著作增添了一种动人的人之关怀。一个小小的传说能够开展为一幅让现代人唏嘘不止的历史图像，掩卷后若是有机会漫步在现代的Hameln城，听着古典时期管弦乐，经过石头房与木构房交织的现代街区时，想必一定忘不了曾经为了谋生而绞尽脑汁的流浪艺人和那些为下一顿食物的来源而心生愁绪的普通人。
和老开在五道口pageone 没想到这本书这么新，我应该是第一个看完这本拆封书的人吧。城市出现后阶层开始划分，节日中人们不分尊卑地发泄日常忧虑，魅力中世纪，时间不是线性而是环性流逝。all possibilities：1.土地紧张，向东移民 2.市政府阶层离开，带走孩子 3.节日仪式，意外死亡 4.宗教改革，忍受悲剧的工具 5.人贩子，儿童十字军 6.宗教献祭，秘密杀害。从传说到学术研究，不需要有定论，好的文字只会提出更多的问题，向研究者们致敬！历史人历史魂！
不管1284年发生的这件事情究竟是什么，哈默尔恩庶民的悲伤与痛苦都跨越了时空，直抵我们的内心。当接近产生这种悲伤、痛苦的庶民生活时，我们就超越了单纯解密似的兴趣或好奇心，直接触摸到欧洲社会史的一角。 ——阿部谨也
“知识分子通过各种各样的努力尝试理解民众传说时，总是会映射出知识分子所处的社会性地位。在探索史实的方向，越精细地进行历史学式的分析，传说越失去其固有的生命。将传说作为民众精神的展现而礼赞就会被政治利用，基于课题意识或者使命感高涨而进行传说研究则使其成为教化民众的工具，最终成为悲伤小丑”。诚然。想来，顾颉刚写《孟姜女故事研究》也会有这种忧思吧。
通过追寻一个童话故事起源，描绘王侯将相下中世纪欧洲平民的生活。人们用自己方式记录自己的历史。
我们在童话或者传说中各取所需，爱情、魔法、冒险、惊奇...故事并不是一成不变的，它在不同时代，不同的说书人口中会夹带私货展现出相近但不同的面貌。在阿部谨也的版本之中，它追溯到故事源头，关心并且考据中世纪德国小镇哈默尔恩的人们究竟是如何生活的。政治方面，谁有发言权，谁参与决策，谁制定法规，新旧政权的争斗是如何影响人们的日常生活的；经济方面，人们是如何被划为三六九等，每个阶级的人大致拥有着怎样的生活环境。阶级与阶级间是怎样上下流通的。人们如何面对自然灾害，婴幼儿的高死亡率，与人口过剩问题的；宗教方面，异教文化与宗教文明是如何支配人们的生活的...不管1284年失踪的130名孩子身上究竟发生了什么，阿部谨也带着文人的温暖跨越时空回应了哈默尔恩人们曾经承受的种种苦难。
2022.2.25～2022.2.28。读历史著作般研究一则童话，还是赏暗黑童话般了解历史的渊源。中世纪的欧洲，的确是暗淡无光。
好看。读到最后已经没有那么在意这则传说背后的历史真相是什么了。