书籍介绍
本书独创日语“词源+联想记忆法”，从日语假名的“发音”和“形状”入手，追本溯源，。将以往被认为没有意义的假名赋予含义，并充分利用了以心理学理论为基础的左脑的逻辑思维和右脑的想象功能进行联想，解析日语单词的内在规律，为读者提供了一种记忆日语词汇的全新思维和有效方法，帮助读者在短期内攻克词汇记忆大关。
安宁，日本京都大学教育心理学博士，留日十余载，期间除从事心理学研究外，还常年担任翻译工作，并在日本关西地区各大企业及学校兼职任教，被称为“教日本人日语的中国人”。对语言研究的深厚功底和独树一帜的教学风格使她荣获“北京市海淀区优秀教师”、“新东方教育科技集团优秀教师”及“北京新东方优秀教师”等荣誉称号。
目录
第一章 日语词汇新思维
第二章 日语词（训读）
第三章 汉语词（音读）
主要参考文献
用户评论
KINDLE
终于在暑假最后一天全部完成，同类书比英语词根什么的少太多，参考性还是很强的，除了一些实在牵强，我的做法是先把词源意义按五十音顺序抄一遍留个印象，以后背单词应该快得多，我就是不挖词源死不休。
适用于汉字国家的词汇书，读过才知道，原来学日语和学英语方法是不一样的
这本书没有语法新思维那本好，但用此书的方法记单词还是有一定效果的。
有用度有限，同样应该是作为课程的教材使用，但是作为学习日语词汇来说，除了能够找到一点点语感之外，本书对于学生的效用是在有限。
放弃理智放弃对词源的执着拉下面子来是真的也能帮助背词的😖
一旦接受了某种设定，就根本停不下来辽。标日初中级都是安宁版，又刷了语法新思维。开始刷词汇，然后阅读…… 完全没法再听其他人的课，一开口就想说可拉倒吧别墨迹了。
自词源说开来，从发音和形状入手，以心理学知识作为参考排列，也好看！
騙銅鈿大作，直接摜垃圾桶