书籍介绍
由于张舜徽先生的著述甚多，各害原出版罩位不同、排版不一(多为繁体竖排)，现在统一改为繁髓横排，技街上有一定难度。但我们本着封作者和蓣者负责的憩度，忠寅作者原作，不随意更改，祗在极佃别情况下稍作技街庹理。遣程情况主要有雨颊：一是原害中的爽注，一律加括虢，注文字虢同正文。
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用户评论
大家之作
暑假所读。《广校雠略》可与余先生《古书通例》、王利器先生《校勘学方法论》参读，均所谓古书旧式。且《古书通例》为未完之书，张先生从余先生问学，亦得其传，正可补阙。陈垣先生谓其美矣，“然词锋太利，时或伤人，试为拈出，略分四项，一、写尽一切，二、轻视后世，三、指名相讥，四、自视过高、瞧人不起”。可以引以为戒。其中论章学诚将通鉴纪事本末归于尚书为未必，而自己将辨伪归于汉志亦未必然，汉志辨伪不过寥寥数语，为法未密，如此几近强说。读过张先生书数种，均极便初学，但己见无多也。
舜徽先生一贯的风格。
研究艺文志的时候，借图书馆的看的。
调理清晰，不难读，且时时有小惊喜。
看了一大半了，还剩一点没看完。汉书艺文志部分，受益匪浅。
不能说看了，应当说翻过《汉书艺文志通释》。张先生高山仰止，非我小子敢置评！！！
比顾先生的《讲疏》清晰很多。张先生是我太师祖（超大声）！
补标+重读。张先生谙熟校雠之学（家学渊源深厚），推尊康成渔仲实斋，故而又不止遏拘蔽于版本校勘考订之琐碎狭小，志气所指，无不落于“辨章学术，考镜源流”。明各家学术思想得失，期补时弊，启发后学。
按需。