书籍介绍
在当今社会，教育改革和教学创新成为热门话题。如何更好地激发学生的学习兴趣，提升教学效果，构建和谐师生关系，是每位教育工作者面临的重要课题。《大夏书系·李镇西的课堂密码》以其独到的见解和丰富的实践案例，为教育工作者提供了一套完整的教学密码，助力他们在教育改革的大潮中找到属于自己的方向。
推荐理由
《大夏书系·李镇西的课堂密码（教师月刊2015年4月刊）》以丰富的案例和深入的分析，揭示了教育领域的诸多问题，提供了切实可行的教学策略和理念。作者结合自身丰富的教学经验，深入探讨了如何提升教育质量、促进教师专业成长以及构建和谐的教育生态。对于教育工作者、教育研究者以及关注教育问题的人群来说，这本书是一本极具启发性和实用性的读物。
适合哪些人读
教育工作者、教育研究者、教师培训者、教育管理者、关注教育问题的家长以及所有对教育改革感兴趣的人士。这本书不仅能够帮助教师提升教学能力，还能够为教育研究者提供丰富的理论资源和实践案例。
书籍脑图
用户评论
要求学生做到的那些事情，自己作为老师必须要做到。真正的以学生为本是真实的课堂，不是表演的课堂，教育教学中时时刻刻要“目中有人”。还有，不要发牢骚，说学生“坏话”。
循循善诱、认真工作的老师们都是值得我们这些新老师学习的。
公开课要以学生为先，而不能上成那种将专家评委放在第一位的表演课。
做一个有趣的 老师，就是需要不断的丰富自己。有趣，就是能够吸引学生，让学生在课堂上兴趣盎然，心情愉悦，如沐春风，觉得时间过得很快，下课后盼着第二天再听这位老师的课。有效，就是教师完成了教学任务，而学生们有收获——无论知识的，能力的，情感的，思想的。
书籍解析
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