书籍 什么是道德?的封面

什么是道德?

李泽厚

出版时间

2015-05-01

ISBN

9787567533752

评分

★★★★★
书籍介绍

2014年5月9日—27日,著名哲学家、思想家李泽厚先生在华东师范大学开设了以“什么是道德”为主题的伦理学讨论班。5月21日,李泽厚先生与陈嘉映、杨国荣、童世骏、郁振华教授举行题为“何谓哲学”的学术对谈(讲坛)。5月27日,李泽厚先生与杨国荣教授围绕“道德、伦理与哲学”进行学术对话。四次讨论班讲课场场爆满,气氛热烈,主会场座无虚席并同时增设两个分会场,视频同步传送,所有听课者身份、地域不限,只须事先细读指定书目,便可平等、自由地参与讨论;两次哲学对谈以当今哲学界绝无仅有的豪华阵容,吸睛无数,对谈现场一席难求,哲学大家围绕“什么是哲学”,围绕伦理学的基本问题,唇枪舌战,激烈交锋,以哲学家特有的方式呈现了哲学无可比拟的魅力。

李泽厚,祖籍湖南长沙,生于1930年6月。著名哲学家,主要从事中国近代思想史和哲学、美学研究。在1956年的美学大讨论中,李泽厚向著名美学家朱光潜教授挑战,提出了美感二重性、美的客观性与社会性等独到见解,成为名杨一时的青年美学家。十年动乱中曾 被下放到干校劳动,在十分困难的条件下研究康德,写出了《批判哲学的批判》。1981年出版的《美的历程》对中国古典文艺进行一次美的巡礼,获得很大成 功。近年在中国思想史研究方面多有创见,论文集《中国近代思想史论》和《中国古代思想史论》影响较大。他宣称:不写50年前可写的书。不写50年后可写的 书,这种治学态度引起较大反响。此外还主编了“美学译文丛书”和 《中国美学史》等。

目录
伦理学讨论班实录
第一课:从与桑德尔的异同谈起
第二课:道德心理结构:意志、观念、情感
第三课:宗教性道德与现代社会性道德
第四课:道德与伦理的区分和联系

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用户评论
一场精彩的头脑风暴
五年前读过,讲座实录,李后期讨论桑德尔的问题。
形大于实。
帮助挺大,至少我对道德这个问题之前想的还是太少了!
谈话式,只是看的还不过瘾。原因一方面是总在强调时间时间有限,因而许多问题无法充分展开讨论。另一个是真的没有什么创见,似乎还是围绕着李泽厚的进路。据马克思主义的李泽厚,不简单地用一个标准或普遍理论来处理各种具体情境(具体问题要具体分析),关于道德心理的结构,李仍旧是康德派,认为道德的特征是理性,更重要的是意志选择。李氏伦理学区分了两种道德,社会性道德与宗教性道德,但在与杨国荣“私谈”中似乎仍旧未说清,看来要看看《回应桑德尔及其他》。什么是哲学,陈嘉映的发言不给力,好像是在吐槽。但后来出的书《何为良好生活》中个殊者思想似乎在与李遥相呼应。李泽厚经验变先验,历史建理性,心理成本体有一定价值与创建。李泽厚仍然是接着康德说,而我也将回到康德。还有,封面谁传的?
作为上课内容不错 整理成书显得薄弱 很难说有启发性
好课
第一篇最后 不认同,孤岛吃快要死的人(生命权和胖子是等同的)和铁轨困境把胖子推下去可以不死五个人,杀死活人就是杀人,杀死快要死的人就能被原谅了?为了生存不得不吃,那么后面吃不起饭的人出来打砸抢掠都能被赦免了??什么时候法律的前提是适用于人类文明社会了,那去罗布泊原始森林为了生存屠杀是允许的了? 什么情,只是那帮人的观念而已,只要那时候不被观念(受时空文化等诸多因素影响,是玄学)所接受,也不会被赦免/扔原子弹也不认同,和为全人类扫除垃圾人口是一个性质,不是唯一选择,不是直接威胁你生命的,你都无权剥夺他人的生命
其实,很多话、不少问题都是谈不透的。