本书精选了陶行知教育思想的精华,对现代教育者和为人父母者都具有高屋建瓴的指导意义。陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张,躬亲实践,终生不渝,创立了适合中国国情又顺应世界现代化潮流的生活教育理论。
陶行知(1891—1946)
伟大的人民教育家、思想家、民主主义战士。1915年入读哥伦比亚大学,师从约翰•杜威,获教育学博士。1917年回国,开启探索中国教育现代化的生涯。曾任南京高等师范学校教务主任、中华教育改进社总干事,先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学,提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育理论,代表作品有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。