走进教师阅读

本书属教育实践类读物，读者对象为广大教师、教育理论工作者、教育管理者及教师阅读推广实践者。此书有理念，有操作，有成效，可以激发更多教师的阅读热情，汇集了作者多年来致力教师阅读推广的思考、探索、实践、自我成长、读书心得。作者刘波有着推动一所学校、推动一个区域的成功经验，两个案例均入选“宁波市校园阅读推广十佳案例”。作者坚持用研究的态度来推动教师阅读，在借助专家的学术观点并深入理解阅读和教师阅读的基础上，对教师阅读提出了理性的思考，并阐述了推动教师阅读的具体经验，也可以给一个区域、一个学校推动教师阅读提供可操作的思路。

刘波，高级教师，教育硕士，任职于宁波市镇海区教科所.教师阅读推广人，先后获得《中国教师报》"全国十大爱读人物"、《中国教育报》"十大读书推动人物"提名，2016年以“全民阅读推广人”的身份获评"2015年度浙江教育十大年度影响力人物"。在教师阅读上有深入的研究，在《中国教育报》《德育报》《浙江教育报》《教育时报》等多家媒体发表过多篇相关文章，关于教师阅读的成果获得省、市优秀教科研成果。著有《教师阅读力》《从新手到研究型教师》《教师成长力修炼》。