作为一名二十余年来辛勤耕耘在中学教育田园里的教育工作者,本书作者通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思,记录自己对育人这件事的所思所想。
在书中,作者从全面教育、差异化教学、青春期学生辅导、学生品性教育、赏识教育以及家庭教育六个方面提出了自己在教学以及管理实践中的心得,无论是教师、教育管理者还是家长,都能够从本书中获得关于如何优化教育实践的一些感悟。
周明,正高级教师,江苏省高中历史特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏省师德先进个人,《中学历史教学参考》特约编辑,现任江苏省泗洪中学党委副书记、副校长。
2017年获江苏省教学成果奖一等奖。在全国中文核心期刊发表论文17篇,先后出版《历史人物的另一面》《提升学生核心素养》2部编著。