书籍 财富、贫穷与政治的封面

财富、贫穷与政治

[美] 托马斯·索维尔

出版时间

2021-09-01

ISBN

9787572211874

评分

★★★★★

标签

社会学

书籍介绍
在当今世界,财富的分配和贫富差距成为了广泛关注的话题。《财富、贫穷与政治》邀请我们超越表面现象,去探索这些差异背后的深层次原因。它引导我们反思历史,理解地理环境如何塑造社会,文化变革如何推动进步,以及政治决策如何影响经济格局。在这场对人类社会发展脉络的深度剖析中,我们不仅能发现过去的力量,也能找到应对未来挑战的智慧。
作者简介
托马斯·索维尔是美国的一位杰出自由主义经济学家,也是芝加哥经济学派的重要成员。他在学术界和政策领域都有深远影响,目前担任斯坦福大学胡佛研究所的高级研究员。索维尔在康奈尔大学、加州大学等地教授经济学,并曾为政府部门提供经济学咨询。他的成就获得了广泛认可,包括总统人文成就奖在内的多个重要荣誉。 著作方面,索维尔的作品丰富且深具影响力,如《美国种族简史》、《知识分子与社会》、《实用经济学》等,部分书籍甚至多次再版。其中,《经济学的思维方式》一书被译成六种语言,广受国际读者欢迎。他的洞见也频繁出现在知名媒体上,如《财富》杂志、《时代周刊》、《纽约时报》和《华盛顿邮报》。索维尔的作品和观点在经济领域占有重要地位,并对公众理解和讨论社会问题产生了重大影响。
推荐理由
《财富、贫穷与政治》一书深入剖析了影响地区经济差距的多元因素,从地理环境到文化变革,再到社会结构和政治决策,为读者提供了全面而深入的理解。它不仅揭示了历史上的经济发展模式,还探讨了当代的社会现象,如移民适应、福利制度的影响以及种族关系等。对于那些对经济学原理、社会发展动态或全球问题感兴趣的读者来说,这本书是一本启发思考且见解深刻的读物。
适合哪些人读
对经济学、社会学和历史感兴趣的读者
关注全球发展不平衡现象的人群
希望理解贫富差距成因及寻求解决方案的学生和研究者
对于政策制定者而言,本书提供了丰富的跨学科视角,有助于他们在设计公共政策时考虑多方面影响。
书籍脑图
目录
第1章 重大问题
第2章 地理因素
第3章 文化因素
第4章 社会因素
第5章 政治因素

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用户评论
前面两章无关痛痒,重点在后面部分。不能一味的追求所谓的经济 社会 族群地位平等,而牺牲了整体经济效率的提升。群体的非理性不能成为贻害社会的毒瘤。
这也太好看了,作者真的充满智慧,读完感觉被上了一节课。这不比戴蒙德的枪病钢或者为啥国富国穷强一百倍?
如此反政治正确,是事实给了作者勇气。现实主义者应该和理想主义者一样永垂不朽!
读在天津又有本土病例的2022年初 阅读真的会让人心平气和
关于财富,关于贫穷,关于贫富不均,关于处理这些的政治因素,有着太多不确定的因素,也有着太多矛盾之处,这绝不是一两本书就可以讨论清楚的。就像著名经济学家彼得•鲍尔所说:“促进经济公平与减贫不是一回事,两个目标往往是冲突的”,这就要求经济学家从更多、更全面的方式去思考问题,去找到解决之道。而托马斯的这本著作《财富、贫穷与政治》就是把虽有影响财富的因素都扒开揉碎的讲解给了我们,也让我们认识道财富积累的复杂性,也给其他思考这一问题的读者提供更多的思路。
感觉很杂 确实有独到的总结,但太泛太空又不成体系。 如果核心观点是,解决公平与销量需要更关注不同区域不同群体的历史性综合特殊因素,那么本质是个公共决策程序具体如何优化的问题。
索维尔作为社会学家的光芒甚至比经济学家更耀眼。这本2015年的作品,针对贫富分化这样的热点问题,从地理、文化、社会和政治四个方面做出了综合的复杂性分析,冒着政治不正确的风险,辨析了很多似是而非的流行观念,比如种族多样性和福利制度的危害、收入和财富的区别等,也再次看到对《国家为什么会失败》的批判。
想说的看似很多,但实则重复啰嗦,个人感觉就是找一堆实例、数据堆积而成。唯一有收获的是福利制度那个小篇章,当收入差距越来越大时,政府、人民应该怎么做才合理?
看似学术但很易读,有一些新颖的观点值得深思。因为地理条件、文化、社会和政治的非随机性,财富和贫穷也不是随机的。当前(美国)流行的社会福利制度并不能从根本上解决贫穷问题。有一个小缺陷:虽然作者在批评别人不严谨,但不知是篇幅所限还是个人理解偏差,书中的论述也并非很严谨。数据的样本量和覆盖率不太足,感觉对结论支持力度不太够。
贫穷落后的共同特点是:封闭,不管是地理阻隔还是心理拒绝,与世隔绝、拒绝学习、拒绝努力、拒绝学习先进文明的心态导致贫穷落后。一部分观点与《枪炮病菌与钢铁》类似,都谈到了地理位置、降水气温土壤、政治制度文化传统等因素对于一个文明影响。《枪炮》里面也提到了一些早期文明由于没有可用于长途运输的驼运动物,而把轮子作为玩具。作者的右派立场十分鲜明,有理有据地批判“文化相对主义”与发达国家泛滥的“政治正确”,始终坚持用证据说事,在强调先进的教育理念对于“落后种群”融入主流社会的巨大作用的同时,又有力地驳斥了“基因决定论”。最后一章里又谈及了“技术进步”对于整个人类文明的意义,如果人类社会一味追求平等,这些进步则可能被扼杀于摇篮之中。区分“成就”与“特权”的观点也很有启发性,特权是事先的,而成就则是事后的。
书籍解析
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